2023学年第二学期德育工作考核及奖励方案
杭州市翠苑第一小学教育集团
一、目的意义
学校倡导人人都是德育导师,不断规范德育工作,提高全体教师岗位意识,提高组织能力和管理水平,培育健康、快乐、自由翠伢儿,努力构建高质量育人体系。
二、考核办法
1.班主任工作:
(1)学期“特色三项”主要内容及考核标准(见附表1)
(2)每月和学期考核主要内容及考核标准(见附表2,参照“园丁荟”考核内容)
2.副班主任:协助班主任进行班级管理,参与班级工作的计划和总结,协助完成家访、室内晨会、午餐午检管理、班级重大活动等。一周至少承担一次班主任教研和外出时的班级管理工作。在班主任外出时,根据学校要求接替班级管理。
三、奖励发放
1.班主任:月考核月底汇总,认真完成每日每周每月常规工作,400元。班级扣11-20分,扣100元,扣分在20分以上不奖励。一日一周一月常规检查中有不参与的,每项扣除20元。学期末汇总各部门情况,考核“特色三项”。有一票否决情况或其他违反师德情况不奖励,并根据实际影响学期考核和学期奖励发放。
2.副班主任:认真履行岗位每月奖励100元(另在月绩效考核中岗位津贴100元)。当月代班主任工作合计5天的,从班主任月考核中发给副班主任100元。学期考核,经年级组投票,按不超过40%的比例,评选优秀副班主任,奖励300元。
3.考核一票否决说明:
(1)管理能力问题:管理不善,班级秩序混乱的。
(2)师德教育问题:对学生身心受到侵犯而不予保护的,因讽刺、挖苦学生而造成学生心理障碍的;体罚或变相体罚学生,造成学生伤害的。
(3)为人处事问题:以权谋私,参与有偿家教,引起舆论、投诉或上级督查的。
(4)其他原因造成恶劣影响的。
四、区校级先进
1.校、区优秀班主任:根据考核分值和教师的投票,综合评定。区优秀班主任除教育局奖励外,不再享受校级奖励。
2.校、区级先进班集体:属于集体荣誉,在绩效中体现,不再作个人奖励。
未尽事宜由校长室研究决定。
附表1:2023学年第二学期班主任“特色三项”达标考核与奖励方案
根据班主任岗位职责和要求,结合学校整体发展的实际工作,遵循公平公正、奖优罚劣的考核奖励原则,特推出2023学年第二学期班主任工作“特色三项”。
一、项目一:教育职能(一班一品)
1.品牌内容:一二年级班级常规、三四年级班干部管理、五六年级特色教育。
2.考核方式:品牌方案、特色展示、案例撰写、成效反馈等综合评优。
3.考核奖励:优秀1200元;良好1000元,合格800元,组织和效果不理想的不奖励,优秀大约占1/3,良好和合格若干。
二、项目二:全面发展(体质健康)
1.标准要求:(一年级考核第二项为坐位体前屈)
一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 | |||||||
男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | |
跳绳(120分) | 149 | 157 | 157 | 167 | 166 | 179 | 177 | 189 | 188 | 198 | 197 | 206 |
仰卧起坐 (标准分) | 13 | 16 | 36 | 36 | 39 | 39 | 43 | 43 | 47 | 46 | 51 | 49 |
坐位体前屈 | 80分标准 | 85分标准 | 90分标准 | 95分标准 | 100分标准 | |||||||
坐位体前屈 | 班主任结合大课间每日一练,家校作业布置每日一练。 |
2.考核方式:期末体质健康达标运动会。
3.考核奖励:两项平均90%-100%达成,奖励1200元;85%-90%奖励1100元;80%-85%奖励1000元;75%-80%奖励900元,70%-75%奖励800元,60%-70%奖励700元,50%-60%奖励600元。达标率不到50%,不奖励。
说明:二年级上学期仰卧起坐不纳入考核,考核第二项为坐位体前屈。
三、项目三:社会沟通
1.标准要求:带领副班主任和任课教师共同参与学生家庭教育指导,保持良好的家校关系。每学期达家访率50%,一学年家访率达100%,一年级第一学期家访100%。完成规定的每学期暖心恳谈要求(任课老师:语数学科上门家访每班不少于3人,其他学科每班不少于1人;副班主任可选择多个班级,不少于5人)。
2.考核方式:向家长开展调查,结合教师自查,综合考评。
3.考核奖励:
(1)家访率400元,每少1%扣50元;
(2)暖心恳谈100元,优秀100,合格50元;
(3)期末满意率调研:满意率达到100%奖励600元,满意率达到90%以上奖励500元,满意率在80%-90%奖励400元,满意率70%-80%奖励300元,满意率60%-70%奖励200元,满意率低于60%不奖励。因教师原因,家校矛盾紧张,核查后情况属实,不奖励此项目,与学期奖挂钩。
附表2: 2023学年第二学期班主任工作规范考核细则
(一)一日一周常规
工作规范 | 细则说明 | |
一日常规 | 1. 防控:做好晨午检和疾病防控工作,关注学生身体 |
1. 认真完成每日每周每月常规工作,400元。 2. 参考学校值日值周的《学生行为规范评定标准》,根据值日值周老师和常规管理的检查情况,每月汇总分数评比。班级扣11-20分,扣100元,扣分在20分以上不奖励。 3.一日一周常规检查中有不参与的,酌情扣分,且每项扣除20元。 |
2. 卫生:指导打扫教室和包干区卫生,注重保洁 | ||
3. 晨读:组织晨读(可实施小干部管理) | ||
4. 早操晨会:有序组织,安全出操,指导活动 | ||
5. 课间:加强教育,保障课间文明有序 | ||
6. 午间:组织午餐(光盘行动)、午休、午间谈话 | ||
7. 眼操:规范指导眼操、教育学生坐姿、写姿正确 | ||
8. 体锻:组织大课间路队、做操和组织体康训练 | ||
9. 垃圾分类:指导学生正确开展垃圾分类,按时投放 | ||
10. 公物:教育学生爱护公物,不乱涂、爱护绿化 | ||
11. 心理:关注学生心理情绪,及其他课程的学习状况 | ||
12. 礼仪:教育学生遵守礼仪,遵守托管课程纪律 | ||
13. 放学:组织有序放学,规范,安全教育1分钟 | ||
14. 家校:当日学生发生的异常,及时联系家长 | ||
15. 高效:及时完成学校交办的当日任务,及时交材料 | ||
一周 | 16. 成长:规范使用《学生成长手册》,一周一小结 | |
17. 班队;开展好班队活动,有教案、课件和教育过程。 |
(二)月考核和学期考核要点
一月 | 18. 常规管理 | 每周五项竞赛优胜班级加1分 |
19. 班级评价 | 《班级日志》优秀2分;合格1分 | |
20. 学生评价 | 《学生成长记录册》优秀2分;合格1分 | |
21.班级环境 | 教室布置和大扫除优秀2分;合格1分 | |
22.节日活动 | 班集体参与活动获奖,校级优秀2分;合格1分;区级及以上加3-5分 | |
23.图书阅读 | 未达成要求,扣1分 | |
24.班队课程 | 班队活动、劳动教育等,未达到规范,扣1分。 | |
25.班级事故 | 根据班级发生的事故情况分析班主任管理责任,酌情扣1-5分,情节严重,扣6-10分。 | |
26. 融合教育 | 详细个案追踪,班主任每月加1分,其他老师+0.5分 | |
一学期 | 27.班级管理 | 班级行为规范得分汇总,按照总分年级按照5、4、3、2、1、0赋分。 |
28.爱护公物 | 无公物损坏2分,人为破坏不得分,不是人为造成的每次扣0.2。 | |
29.家校 | 每学期家访率不少于50%(新接班,含一年级,第一学期需要100%)一学年家访率达到100%(满分5分,每少达标1%,扣0.5);家长满意率5分: 95%以上为5分,每降低5%扣1分。 | |
30.体康专项 | 体康总分达107分以上达标。两项平均达成90%以上加5分;80%-90%加3分;70%-80%达成加1分;未到70%扣1分;不到60%扣3分。 | |
31.近视防控 | 新发病率控制在4%以内。近视率年级最低得3分,第2名2分,其他不得分;近视率一二年级控制在20%,三年级在30%,四五年级在40%,六年级在50%,再加1分 | |
32.贡献: | 学生在区级及以上竞赛或发表文章;班级承担学校组织的区级及以上的展示或比赛,承接学校组织的团体活动(除比赛),向学校各部门输送竞赛人选等。如:学习强国、报纸等官方平台获奖每人次0.5分;班级承接比赛区级以上每次0.5分,区级获奖或输送人才每人次0.2,校级获奖或输送人才每人次0.1。(最高5分) | |
33.研修: | 班主任完成各级各项培训,在省市区级展示、获奖、讲座。班主任培训优秀2分,合格1分;获奖省3分,市2分,区1分,校级0.5分。(最高5分) | |
34.一班一品 | 优秀2分,良好1分,合格0分 |
2024年 2月修订