一等奖

1

语文

文华

来霞飞

PIRLS背景下，小学中段语文课外阅读能力评测的实践策略

2

语文

翠苑

王治陆

亲子伴读抖音号：小学三年级家庭课外阅读指导的实践研究

3

语文

翠苑

郑琼静

基于“多元思维模型”的小学高段非连续性文本阅读的策略研究

4

数学

文华

张丽琴

命题小达人：基于儿童命题的图形与几何复习策略研究

5

数学

翠苑

王 璐

数学+“憩游”校园：基于道尔顿理念构建小学低段数学游戏场域的策略研究

6

英语

翠苑

潘莹波

“Mr R”漂流记：小学中段英语故事教学中运用图片环游法的策略研究

7

科学

文华

高晓宇

“小蚂蚁森林”乐学圈：小学科学“动态增值评价”的新路径研究

8

音乐

文华

范思佳

印象歌谣：融合音乐地图提升小学高段民歌鉴赏力的实践研究

9

体育

文华

沈 波

COOL“跑”库：错误数据资源下高段体育“耐久跑技能库”迭代的实践研究

10

体育

翠苑

朱佳丽

乐玩˙畅玩˙探玩：传统体育游戏在小学低段课间活动中的实践与研究

11

体育

文华

盛晓姝

童趣“武术+”——体育课堂锤炼小学高段男生阳刚之气的实践研究

12

道德与法治

翠苑

吴欢巧

互联网思维驱动下道德与法治五上“中华传统文化”学习新策略

13

综合实践

文华

袁玲芳

复式研学链：数据视域下校园空间与资源共享路径的策略研究

14

管理

翠苑

沈红梅

协同研修坊：依托青春学堂培植学校科研骨干教师的实践研究

15

管理

文华

陈宇婷

乘风破浪的“姐姐”：XX学校功勋班主任联盟的构建与研究

16

德育

翠苑

贾 敏

送你一朵小红花：“家社校”赋能小学生社会责任感的评价路径研究

17

德育

文华

杨艺璇

零号教室ZERO CLASS：基于国际理解教育的中澳班级云交流项目建设与研究

二等奖

1

语文

翠苑

朱 瑛

寻平衡·统文道：试探高段革命传统题材类课文的有效教学方式

2

语文

文华

郭盼盼

锚图运用辅助小学三年级语文人物类习作的学教范式的探究

3

语文

文华

何羽佳

点线结合，四巧而为：小学语文“日积月累”学习策略的研究

4

语文

翠苑

张文雪

武林地名大会：基于核心素养的地名文化语文综合性实践课程的开发与研究

5

语文

文华

耿夏琴

抽“命题”之丝，化“阅读”之茧

6

语文

文华

毛丁丁

借学习地图 育复习之花——四年级“积累与运用”自主复习实践研究

7

数学

翠苑

周倩

深度学习背景下小学生“方向感”培育课程研究

8

数学

文华

陆祎雯

真学习，给课堂生长的力量

9

数学

文华

金建国

直观明了 灵活多元——“翻译”的策略在解决数学问题中的应用

10

英语

翠苑

姚 微

基于传统节日文化的低段英语沉浸式文化游园的开发与实践

11

英语

翠苑

耿 悦

启·辨·探·思：基于PCPC语法教学模式的小学英语语法教学探微

12

科学

翠苑

黄梦男

基于探究的“趣•理”课堂

13

科学

文华

孔小燕

三基·三整·三改 ”——基于“PISA”理念的小学科学高段单元命题的策略研究

14

音乐

文华

邓雀屏

小小传唱人：非遗文化视域下民歌活态学教范式的探索

15

体育

翠苑

徐 睿

精彩前奏 激情演绎——小学体育课堂准备活动的设计与实施

16

美术

文华

姚玉明

小陶艺家：“红色印记”为主题的小学陶艺项目式学习实践研究

17

综合实践

翠苑

张 亮

基于中草药文化百草园小药农项目活动的设计与实践研究

18

心理

文华

刘慧娟

绘画疗法辅导小学一年级学生多动症（ADHD）儿童的实践研究

19

德育

文华

洪 洁

小学低年级“多味菜单”班级休业式项目的开发与实施

20

德育

翠苑

王定英

“四维聚能环”：指向“小公民”体验的“小交警”实践基地建设研究

21

德育

翠苑

徐 玲

“联动课堂”让红色资源“活”起来——小学党史学习教育的校本化路径探索

三等奖

1

语文

文华

高 蔚

借力·塑形·促动·启思

2

语文

文华

傅玲玲

全息阅读视界下的小学中段阅读研究

3

语文

文华

周倩倩

暑假作业，我说了算：基于“我的作业我做主活动”提高小学生自主学习能力的实践研究

4

语文

文华

应 瑛

以“韵律”为引，治小学低段“朗读不和谐”之症

5

语文

翠苑

赵 冰

让识字力与思维力共生，共长

6

语文

文华

曹森晓

浅析微课在小学低段语文教学中的运用

7

语文

翠苑

林洁敏

课堂未动，预习先行：小学四年级语文预学方法指导研究

8

语文

翠苑

柯 虹

勤思•多写•乐改——班级周刊带来的写作教学契机

9

美术

翠苑

曾嘉诚

“窝边草”资源在美术课堂教学中的运用途径和方法

10

数学

文华

袁华娣

紧扣核心问题 重构有效“三体”  ——人教版小学数学四年级下册第五单元 《三角形的认识》教学实践

11

数学

文华

朱晓果

基于“RMI原则”的小学数学第二学段数与代数的课堂教学策略研究

12

数学

文华

庄晓东

多元结合打造小学数学高段的高效课堂策略研究

13

数学

文华

陈春花

基于信息技术的小学数学图形的探究

14

数学

文华

毛文芳

浅谈小学学生数学提问意识与能力的培养

15

音乐

翠苑

范嘉怡

通过说课提升小学音乐课堂教学实效的实践研究

16

体育

翠苑

汪其超

“问”实效，有效“问--小学低段体育课中有效提问实践研究”

17

体育

文华

郑祥斌

低段跳绳，以绳助力——基于“跳绳能力”的小学低段跳绳能力提升的策略研究

18

美术

翠苑

吴舢

撷故事之趣，激美术之乐

19

综合实践

文华

汪郁琦

发掘有效资源，构建“对话场”——指向问题解决的设计制作教学实践研究

20

综合实践

文华

卫梦园

校园跳蚤市场：基于学生生活实践的低段劳动教育的路径研究

21

劳技

翠苑

陈佳慧

凸显思维意识，助推问题解决——以《劳动工具的改进》例谈小学劳动设计板块项目化学习的实施策略