12月29日下午，在2014年即将结束之际，我校首次迎来了吴幼春首席教师工作室的实践活动。本次活动继续以探讨“Read & Write”部分的教学模式为主题，开展教学展示和研讨活动。

精彩镜头一：课堂教学展示风采

本次活动由竞舟小学的陈益珠老师和我校的许慧琴老师展开教学。

竞舟小学的陈益珠老师以其过硬的基本功和活泼生动的教学设计使整节课活跃而生动，她始终把最自信的一面展示给大家，给每一位孩子和老师留下了深刻的印象。在教学过程中，充分抓住Robin和Ant两个角色的特点，以三个表情：afraid-worried-happy为文章线索，给予学生充分的机会通过表演来琢磨Robin和Ant情感变化，并模仿标准的语音语调，学生既乐在其中，更学在其中。并且最后以一个抓人眼球的短视频《Union is strength》结尾，突出了整堂课的情感目标。

我校的许慧琴老师，声音甜美，教学风格沉稳而有条理，并善于将课堂与孩子们的实际生活联系在一起。本堂课以西溪湿地的一个短片展开，从而引入there be 的教学。在阅读过程中以Read & Guess、Read & Circle、Read & Answer等几个任务贯穿，教学步骤清晰、层层递进，整堂课充分展现了年轻教师所具备的亲和力，每位学生听课认真。

精彩镜头二：专家点评分享经验

课后非常荣幸地邀请到了我们杭州市教研员吴萍老师给予两位老师精彩的点评，挖掘了两位老师的优势与特点，然后与我们分享了在Read & Write 教学方面的一些想法，例如每节课都应该有重点，而不应该把所有内容都在一节课上呈现，在标明停顿、重音、升降调等符号方面应该更加规范。告诉每位老师应该更加严格的要求自己，再去要求学生。另外吴幼春老师还给我们带来颇为深入的讲解与分析，明确了吴萍老师所说的读前、读中、读后所应该抓住的重点。两位专家的精彩讲解，让在座的每位老师都受益匪浅。

小学英语教学走到今天，已经有了较为成熟的教学理念和模式，但如何打破既定的思维，让我们的教学活动更贴合教学内容、更易于学生接受、更能为学生的终身学习打好基础，还需要我们不断地努力和思考。相信我们这些对英语教育充满了热爱和渴求的青年教师能够在吴幼春老师的带领下，通过这样的研讨活动让我们飞得更高、更远。

图文：吴澄澄