2015年5月7日，“初中音乐欣赏课例研讨沙龙”暨王鸣、胡潇首席教师工作室活动在浙工大附实举行，两个工作室的成员以及其他初中音乐教师共四十余人参加了本次活动，区音乐教研员高峰老师出席并作了指导性发言。

本次活动的主题是“初中音乐欣赏教学课例分析”，因此围绕这一主题，首先观看了两节优秀的音乐欣赏教学录像课，这两节课均在4月举行的杭州市初中音乐新课程课堂教学评比中获得一等奖。参加比赛的课往往凝聚了一个团队的智慧和思想，因此它的教学环节设计，教学细节处理，教学理念渗透等方面都可以作为范本供音乐教师学习和参考。而且，所选的这两节课为同一课题，意在通过对比，使大家了解对同一课题的解读可以有多种不同的角度，教学的形式和手段也可以有各种不同的呈现。

首先观看的是余杭区太炎中学的徐蕾老师执教的《御风万里》，这节课抓住了作品的一大特点：民族的音乐元素和西洋的创作手法相结合，并上升到“民族融合”与“世界融合”的思想高度，特别是最后完整欣赏作品时的视频课件做得非常精彩，给人带来极大的心灵震撼。第二节课是由我区十五中教育集团的张玉老师执教的，这节课遵循两条线进行教学设计，主线是作品的复调创作手法，分别从色彩对位、节奏对位和音区对位几个方面分析、感受作品，而另一条是文化之线，体现民族团结与融合。两节课的共同点是都非常重视学生的音乐体验，从音乐入手，通过各种体验活动让学生感受到音乐的风格特点，以及其创作手法为作品带来的无穷魅力。

两节优秀的课带给大家美的享受，也引发了大家更多的感悟和思考，在随后的沙龙时间，老师们畅所欲言，表达了自己的观感。作为参赛者的张玉老师有很多话要说，她觉得在准备参赛的这一个多月是“痛苦”的，因为从选课到反复的磨课、修改，可谓费尽了心思，有时甚至夜不能寐，但这个过程中收获也是满满的。是啊，短短的40分钟背后凝聚了一个团队的智慧和力量，在教研员高峰老师的带领下，西湖区初中音乐骨干教师们群策群力，不计任何得失地参与听课、评课，提出意见、建议，体现的是一种多么可贵的团队精神！

作为西湖区的资深音乐教师，十三中的张燕群老师认为音乐教师一定要坚持自己的个性，不要人云亦云，认定正确的就去做，并且坚持不放弃，一定会有成效。西溪实验的江岚老师则鼓励青年教师要在自己的专业上有追求，并多吸取他人的经验，重视与其他教师的思想碰撞与共鸣。还有其他多位教师针对前面的两节课谈了自己的感悟，并对其中几节运用“音乐新体系”的课表示了极大的兴趣，希望以后有机会可以去更多地了解、学习相关课程。接着，区首席教师胡潇老师结合这次市优质课评比，提出我们的音乐欣赏课应该从“看上去很美”向让学生感到“你怎么这么美”转变，并通过课堂录像片段来分析了让欣赏课更“美”的几个方面：通过体验感受美，道具辅助表现美，浓浓乡韵风情美，独特角度挖掘美。

最后，教研员高峰老师作了总结发言，他说通过这次的市优质课参评，使他对我区的初中音乐教师有了更深的了解和认识，在这个团队中感受到的是满满的正能量，这节一等奖的课不仅成就了一位老师，也成就了一个团队，一个强有力的团队。他最后与大家共勉的一句话是：坚信一份真，这个真就是对事业，对学生的真情和认真！