文二校区二年级的小陶子们来到了行知二小开启了为期两天的劳动活动，这也是二年级的小陶子第一次开展劳动教育活动，这天一大早，同学们兴奋地来到教室，带着满满的期待开启了今天的劳动教育之旅。

竹编果篮

今天学习的竹编果篮的编织工艺为经纬交叉型，在经过老师细致的讲解过后，同学们渐渐领悟了“挑一压一”的编织技巧：先用两片竹篾叠成十字形，然后在横向和竖向分别以挑一压一的形式添加竹篾，达到向四周展开的目的形成竹篮底部。然后将编制好的竹篮底部变行为棱形，最后把每边的竹篾用橡皮筋扎起来，就大功告成啦！动作快的同学在自己的果篮做好以后，当起了老师的小助手，开始帮助别人编竹篮，不会的同学在他们的帮助下，逐渐由“愁眉苦脸”转变为“喜笑颜开。下课时，同学们纷纷高举着自己做好的果篮，脸上洋溢着快乐的笑容。

编麻花手链

上完编竹篮课，同学们马不停蹄地来到女红教室，迎接新一轮“挑战”——用绳子编麻花。横在同学面前的第一个难题是——打结！平日里聪明的同学们面对这个难题皱起了小眉头。在何老师的指导下，同学们很快学会了打结。下面一个难题是：如何编绳子？在这方面，显然是女生比较在行，不过有的男生也不相上下。只见一些同学的手指忽上忽下，欢快地跳跃着，彩绳在他们手里上上下下飞舞着。不一会儿，一条美丽的麻花绳就编好了。这些会编的同学还积极发扬互帮互助精神，帮助其他不会编的同学。下课后，每位同学手里都拿着一条漂亮的手绳，大家都是了不起的“手艺人”！

制作面疙瘩

两节热闹非凡的手艺课结束之后，下午，小朋友们迎来了期待已久的烹饪课堂——制作面疙瘩。不少小朋友之前就吃过面疙瘩这种面食，但制作还是第一次呢！因此，小朋友们都摩拳擦掌，准备大展身手了。首先，小朋友们按照老师的要求把面粉倒进容器中，再撒上一些盐巴，一边倒水一边搅拌，这样，面团的雏形就出现了。接下来就是考验小朋友力量的时候了，小朋友们一只手按着容器，另一只手需要用力的揉捏面团，直到把表面揉的光滑为止，这样，一个合格的面团就做好了。接着，小朋友们需要用擀面杖将圆圆的面团擀成边边的一块，用工具切成一个约1平方厘米的小方块，最后用手指用力按压往后拉，一个个小巧可爱的面疙瘩就完成了！

纸板拓印几何

   印刷术是我国四大发明之一，今天小朋友们非常有幸可以体验一番纸板拓印，通过自己的实践操作，相信小朋友们一定能从中获得中国优秀传统文化的熏陶。拓印是对雕刻的或石刻的表面的手工复制品，小朋友们首先需要用剪刀剪出自己想要的图形，接着将图形一个个粘贴到牛皮上，然后用滚筒涂上黑色的颜料，最后将一张白色的宣纸覆盖在上面，用一个刷子沿一个方向轻轻的粉刷，这样，一张简单的纸板拓印就完成了！

制作紫薯饼

经过老师的细致讲解，小陶子们发现制作紫薯饼其实很简单。我们需要用到的材料有饺子皮，紫薯泥，还有蛋液。在做的时候只需要先将一勺紫薯泥放在一张面皮上，然后再用另一张面皮把它盖住，用筷子在饼的边缘压出花纹，最后刷上两层蛋液，放到烤箱一烤就做好了。在老师仔细地说完操作步骤以后，小陶子们开始用老师分好的材料开始自己动手制作紫薯饼。在烤制紫薯饼的过程中，教室里和走廊外都弥漫着紫薯的甜香味，令人食指大动。

鲁班锁

“同学们，你们知道中国的魔方叫什么吗？”“鲁班锁！”反应快的同学率先说出答案。“是的！ 中国的魔方就是我们今天要学习拼的鲁班锁。”鲁班锁不用钉子和绳子，完全靠自身结构连接支撑，就像一张纸对折一下就能够立起来。这个小游戏展现了一种看似简单却凝结不平凡的智慧。在课堂上老师向同学们介绍了鲁班锁的种类，有不同的类型，如l型，有T型还有O型。老师先给每位同学三块最基本的锁，让同学们自己试着把它拼成一个完整的锁。这可难倒了不少小朋友。有的小朋友面对着眼前的三块木头，抓耳挠腮，不知所措；有的小朋友积极上手探索如何把这个锁拼起来，大家拼得满头大汗。后来老师又细致地讲解了锁的拼接过程，小陶子们恍然大悟，又开始自己动手拼了起来。很多人用了很短的时间就把锁拼好了。但是真正的考验还在后面——自己制作一个T型的锁！同学们带好手套，拿稳工具，热火朝天地干了起来。有的同学一个人做出了T型锁，有的是两个人合作完成，在这个过程中同学们感受了“中国魔方”的魅力，也领略到了古人的智慧。

手指毛线帽

接下来又是考验小陶子们手艺活的一课了，小朋友们需要学习制作手指毛线帽。老师一拿出这小小的毛线帽，小朋友们就忍不住直呼“太可爱了！”，真相马上自己上手做。于是小朋友们在听老师讲解的时候也格外认真，聚精会神地看着老师的操作，生怕做错一步。等到了真正操作的时候，小朋友们也展现出了惊人的天赋，一个个手指非常灵敏，按照老师的要求一步步制作，有的小朋友做了单色的，有的小朋友选了几种颜色相互映衬，都好看极了！最后，小朋友们看着自己亲手制作的小小毛线帽一个个都爱不释手了。

泥巴自画像

紧接着，小朋友们又来到了陶泥的乐园，小朋友们对泥巴可不陌生，但要是说用泥巴做自己的饿自画像可还是第一次呢！所以小朋友们也格外认真，用一双双小手使劲揉搓着大大的泥球，等到把表面揉的光滑了，就可以用板子拍打，直至把圆球拍打成约0.5厘米厚的一张“饼”，这就是小朋友们的脸蛋了。接着，小朋友们需要用剩下的泥巴做五官，头发、眼睛、鼻子、嘴巴……一个个都做的有模有样的，真是一次有趣的体验啊！

为期两天的学工圆满结束了，小朋友们在这短短两天里体验了烹饪、手工、印刷等平常不常接触的事物。相信通过这次的体验，小朋友们不仅可以学习到技能，更能从中获得文化的熏陶，了解到团结协作的重要性。期待着小朋友们的下次活动！