尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
生命起源于浩瀚星河，亿万年前一个奇点的爆炸，穿越历史的尘埃，形成了地球上的生命，于是便有了一个小小的你和我。
提起生命，同学们，你会想到什么？
有的同学可能会想到生命的状态，一棵花朵芬芳的树，一片清新幽静的草地，一条欢快畅游的小鱼，一张眉开眼笑的脸庞；可能会想到生命的轮回，人类的诞生、生命的成长和成熟、生命的衰老和死亡；也可能会想到生命之间的残酷，从格斗厮杀的古罗马斗兽场、惨绝人寰的世界大战、到久拖未决的俄乌战争；也可能会想到生命的坚韧，逆向而行的白衣天使，坚强求生的地震灾民，特大洪水的民族大爱。这些都是我们对生命的认识，今天，我们就讨论人的生命。
我们每一个生命的诞生都是万里挑一的偶然事件，是宇宙的奇迹，生命是神圣的。在卵子和精子结合的过程中，我们看到数万个基因在重组，绝对没有重复，每一个生命都是唯一的、独特的。受精卵在母体中孕育十个月，任何一次强烈的刺激或者是劳累过度，或者是病毒感染，都会影响胎儿的发育，造成生命的残疾甚至生命的夭折。在分娩的过程中，母亲和婴儿的生命也面临着不可预测的危险，可以说每一个生命的出现都是来之不易的。从受精卵的产生到婴儿呱呱坠地，都是幸运而又奇迹的过程。从我们出生到走到今天，同样也是不容易的。在生命成长的过程中，充满了各种的意外。2月5日，湖南许广高速公路发生多车追尾交通事故，已致16死66伤。6日土耳其发生两次7.8级地震，已有超3万人遇难。短短两天时间，天灾人祸就导致那么多鲜活的生命逝去，我们在扼腕叹息的同时不得不感叹生命的脆弱。那怎样让这来之不易的生命更有意义呢？
亲爱的同学们，你们有没有想过生命的意义是什么呢？
在希特勒掌权期间，有大约三千五百万人丧失生命。他实行着历史上惨无人道的种族灭绝政策，对犹太民族进行种族灭绝式的屠杀，有六百万犹太人因此惨遭杀害。希特勒的一生是罪恶的极端的一生，这样的生命意义完全是恶毒有害负面的，他终究要被钉在历史耻辱的十字架上。
中国人民伟大领袖毛泽东打败日本侵略者，创建了新中国，终于赢得民族独立和人民解放，他带领了中国人民走上了社会主义建设的道路，奠定了新中国在国际上的大国地位，因此受到人民的崇敬和爱戴。毛主席的生命意义无疑是非常伟大光辉的；改革开放先驱和领导者邓小平，是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，中国特色社会主义道路的开创者，“改革开放”及“一国两制”的政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界的历史进程。他赢得了世界人民广泛尊敬，他的生命意义也是无比高尚和光荣。
尼克胡哲是澳大利亚人，生下来没有四肢，但是他走遍了世界，曾经他也迷茫、挣扎和痛苦过，他觉得自己的生命没有意义。直到有一天，他发现虽然四肢不健全，但他依然能拥有健康的精神世界，于是他振作起来，决定去学习演讲，他用自己的自信和幽默，奏响了自己生命的强音，激励了世界上无数迷茫的生命，感召人们努力克服生命中的困难挫折，这就是尼克胡哲生命的意义。
拉面长长，思念绵绵，吾心归属，乡味难忘，千里远遥，只存梦境，闭眼沉思，凝神细品，香气扑鼻，垂涎欲滴，夜深甚思，中华美食。这是一首描写中国美食的诗。大家知道是谁写的吗？这是由Chat [tʃæt] Gpt写成。这是一款美国Open AI研发的聊天机器人程序，能完成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、创作音乐、写论文等任务，于2022年11月30日发布。GPT通俗点说，它就是一个无所不知的朋友，随时都在，还能像人类一样聊天交流，不敢跟别人说的话也可以跟它说。这项技术越来越成熟后，将会成为每一个人的随身顾问助手。研发Gpt的团队成员都展示了他们积极的生命意义。
亲爱的同学们，生命的意义就在于，我们要努力赋予它正面积极的方向。
随着社会经济飞速发展，信息科技快速普及，这些生活环境的急剧变化使人们越来越关注来自外部的压力，因此可能会有一部分同学心理逐渐失衡。我们除了有学业的压力之外，还面临与同伴建立亲密友谊的考验，评价自我的认知偏差，对个人的未来发展迷茫困惑。如果这个时候处理得不好，就会导致自我冲突加剧、自我不能统一等表现出明显的内心冲突，甚至有很大的内心痛苦和激烈的不安感，对自我的评价常常是矛盾的，对自我的态度常常是波动的，对自我的控制常常是冲动的。
生命成长的过程中，困难不会少，遇挫亦平常。痛苦对于人的成长来说，有积极的意义。我们不可能把人生的痛苦祛除掉，因为痛苦是生命中必然存在的一部分。大自然中的河流轨迹，多是弯弯曲曲的。抵达大海之前需得经过千回百转的磨炼，大江大河如此，人的成长成才亦然。
大家看看身边的老师和同学，每个你和我都在克服困难和挫折，不断开展一次次的成功教学，不断取得一点点的学习进步，所有的这些点滴努力与日夜拼搏，都有着正面积极的生命意义。点点星火、汇聚成炬，每一个小小的你和我都很重要，都能找到人生的意义，实现自己生命的积极价值，成为有责任、有担当、正义、勇敢和善良的人，伟大中国的复兴梦，就是在无数个平凡你我的奋斗中悄然实现。
亲爱的同学们，那我们该以怎样的态度，去面对生命中的挫折呢？
苦难和挫折，有时是给人以挫败感，但也激发人的斗志和潜能。虽然人人都渴盼一帆风顺的坦途，但是生命之路很多时候都是荆棘丛生。
有个古人对生命乐观向上的态度，非常值得我们学习。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”（《水调歌头明月几时有》）苏轼被贬时，以月亮圆缺的自然规律反衬自身，悟出悲欢离合是人生常事，从而对不幸释怀；苏轼虽然已经去世921年，但他依然可以说是最豁达的男人。不可否认他也是个悲催的男人，22岁丧母，30岁丧妻，31岁丧父，42岁差点死去，45岁起不停被贬谪，49岁丧子，60岁被贬，66岁，走到生命的尽头。在苏轼被贬到黄州的时候，他也沮丧过、宅家过、抑郁过。有些诗作也写满了“人间不值得”的感叹，他的豁达其实并不是与生俱来的能力，而是在与命运搏斗过程中做出的勇敢选择。他笑着面对残酷的人生，在他一生中写诗3000多首，有344首带“笑”，远超其他有相同境遇的诗人。
在遗憾之时，他会告诉自己：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。
在迷茫时，他引导自己：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
在面对挑战时，他鼓励自己：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕！一蓑烟雨任平生”。
这种于绝境中看到希望的乐观精神，恰恰是我们面对生命该有的态度，学会悦纳自我、不自暴自弃，才能看见生命的韧性。
越是人生艰难时刻，越是要苦中作乐、笑对人生。唯有人生低谷，才能逼出一个人的强大。余光中曾说：“他是一个能让一切变得有趣的人”，我们欣赏那一个面对磨难，却总能在艰难的世俗里寻到生活乐趣的灵魂。千百年来，他给我们留下的远不止诗词，还有更强大的精神力量，这也是我们要践行的生命态度。
正如习主席所说：“青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于我们走好一生的路”。正确对待困难和挫折，它们就不会成为前进路上的“绊脚石”，而会成为迎来人生转折机遇的“垫脚石”。
人的成长成才是有规律的。能力并非凭空而来，也不是自己说有就有。古人说，“逆则生，顺则夭矣；逆则圣，顺则狂矣”。人一直处于顺境中就会骄狂，但是逆境更能磨炼人的意志、锻炼一个人的能力素质。在东京奥运会上打破亚洲短跑纪录的苏炳添，在一次比赛中曾因压枪起跑而被红牌罚下，这让他一度害怕起跑，几年后又经历腰伤退赛，但他还是勇敢地站在起跑线上，并“一战封神”；“八一勋章”获得者王刚新兵下连时被分到炊事班，不甘心的他抓住一切机会苦练军事技能，一年后从炊事班转到战斗班，参加支队比武竞赛，被评为“全能训练标兵”；获得“最美新时代革命军人”荣誉的张洪峰，21岁在一次执行任务中炸伤了左手和右眼，但他没有退缩和逃避，咬牙苦练，训练没有一项落后，在多个岗位上作出贡献、获得荣誉……苦难和挫折，有时是给人以挫败感，但也能激发人的斗志和潜能。没有比“躺平”更容易的姿势，也没有比半途而废更轻松的逃避方式，但选择了一往无前、百折不挠，就选择了持续成长。
中学是人生道路的起步阶段，在学习、生活方面难免会遇到种种困难和苦恼。在需要老师帮助的时候，积极求助老师，大胆说出烦心事，相信”办法总比困难多“、我们老师拉一把、帮一下，就一定能成为我们顶过压力、发展成才的重要转折点。古话说的好“留的青山在，不怕没柴烧”，让我们把眼光放长远一点，坚信扛过了今天的风雨，转个弯，就一定能迎来明天的彩虹。我的演讲完毕，谢谢大家。
