为进一步贯彻落实党的十九大会议及全国教育大会精神，坚持立德树人，加强社会主义核心价值观教育，激励广大学生成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据区教育局相关文件精神要求，学校坚持公开和公正的原则，重视近视防控、鼓励进步、表彰先进、树立典型，以促进学生主动、和谐、全面地健康发展。杭州市留下小学三好学生等荣誉评选方案如下：
一、学校评选工作领导小组:
组长：劳 静
组员：沈月川 钮雪峰姜潇航 唐玲颖 毛静萍 蔡笑红 瞿婷婷 吴春琴 葛建刚 黄素娥
二、评选条件：
（一）三好学生（含区级和校级）：
1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，自觉遵守国家法律法规。自觉遵守《中小学生守则》、《浙江省小学生日常行为规范（试行）》和《青少年网络文明公约》，具有良好的道德品质和文明行为习惯。
2.品德良好、诚实守信；热爱劳动，勤俭节约；举止文明、言行得当；关心他人、爱护公物；团结同学、尊敬师长、孝敬父母。
3.学习勤奋，2018学年二个学期各科成绩优良，具有较强的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力。
4.积极参加第二课堂活动（请提供参加第二课堂刷卡和活动的截屏图片打印件及小队活动册）、研究性学习、科技、体育、劳技、文艺等活动，并在某一方面取得突出成绩（含竞赛中获奖。请提供奖状原件、复印件，奖状盖的章须是教育系统认可的：如青少年活动中心、教育局、学校组织参加的区级以上比赛）。
5.具有良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，心理健康，坚持每天至少锻炼一小时，达到《学生体质健康标准》良好以上。一学年内视力下降0.2及以上不能评三好学生。
6.以上为三好学生基础条件，区级三好学生还需达到2018学年二个学期期末语、数、英、科、品德五门功课成绩优秀，其他学科良好以上。
（二）校优秀学生干部（班委、少先队中队委以上干部）：
1.基本符合校三好学生评选条件。
2.工作认真负责，踏实肯干，有较强的组织能力，能出色完成工作任务。
3.有团队合作精神。团结同学，在同学中能起模范作用，有一定威信。
（三）进步学生：在德、智、体、美、劳等某一方面有明显进步。
（四）火炬铜奖：积极参加校内外各项活动、小队活动，每学期争章不少于5枚，具体以《成长手册》为依据。
注：非本校学籍的学生，不能作为区三好学生候选人。
三、评选内容：
1.每班评选推荐出1名区三好学生，年级间或班级间不得调剂。
2.每班评选出6名校三好学生。
3.每班评选出1名校优秀学生干部，2名进步学生,2名火炬铜奖,六年级可将进步学生调整为火炬铜奖。
四、评选办法：
区、校级三好学生的评选，遵照公开公正、民主与集中相结合的原则，以班级综合评定推荐、学校教导处审定的流程进行：
1.学生根据条件到班主任处进行自主报名，并提供相关材料原件复印件。
2.品行评定主要由班主任提供，以学生的日常行为习惯养成、参与校内外实践活动的态度与能力等表现为主要依据。
3.候选人本学期学业评定由科任老师提供，以学生日常学习态度、习惯与学业质量过程性评价记录、平时作业及学校组织、推荐或认可的相关学科竞赛成绩为主要依据。
4.候选人体能评定由体育教师提供，以学生体育课程学习的过程性评价记录、《学生体质健康标准》的登记达标情况以及参与学校组织、推荐或认可的体能主要竞赛为主要依据。
5.班级民主推荐可采取投票的形式进行，其投票结果作为候选人在班级内合作互助、组织管理、集体荣誉感等方面的参考依据之一。
上述各项评定信息最终由班主任进行汇总，初步确定班级推荐名单，综合评定排名第一的学生为区级三好学生推荐人（6月27日下班前汇总到唐老师处）；再经校评选组审定后，由学校予以公示。
如有异议可向评审领导小组提出，电话：87657826，联系人：姜老师。
杭州市留下小学
2019年6月
附评选流程：
附1：杭州市留下小学2018学年“三好学生”等荣誉申报表
| 班级 | | 姓名 | | 性别 | | |
| 申报 项目 （请√选） | 区三好学生 | | 相关最高 荣誉 | | |
| 校三好学生 | | |
| 优秀学生干部 | | |
| 得票数 | |
| 进步学生 | | |
| 火炬铜奖 | | |
| 申报 理由 | | |
| 家长 寄语 | | |
| 中队辅导员推荐意见： | |
注：此表6月18日前交班主任
杭州市留下小学关于先进班集体评比方案
一、学校评选工作领导小组:
组长：劳 静
组员：沈月川 钮雪峰 姜潇航 唐玲颖 毛静萍 蔡笑红 瞿婷婷 吴春琴 葛建刚 黄素娥
二、评选条件：
1．积极参加“文明校园”创建活动，师生言行文明，能自觉遵守国家法律法规、社会公德、《浙江省小学生日常行为规范（试行）》和《青少年网络文明公约》。
2．班风学风良好，学生勤奋好学，团结向上，充满活力，学习成绩优良或在原有基础上有显著提高。
3．积极开展文艺、科技、体育等活动，积极组织探究性学习、兴趣小组、学生社团等活动，学生个性特长得到健康发展。
4．全班同学热爱劳动，积极参加第二课堂活动，积极组织参加各种社会实践、公益性活动等。积极参与学校各项德育活动。
5.区先进班集体条件以上述条件为基础，但候选班级需在各项德育活动中有突出表现或成绩。
三、评选内容： 区先进班集体5个
四、评选程序:
1.各班根据条件自主报名，并撰写“先进班集体”材料，300字左右，6月20日前电子稿发教导处姜潇航处。
2.评选工作小组结合一学年来各项班级工作考核情况及材料进行评选。
3.校园公示三天。
杭州市留下小学
2019年6月
附2：杭州市留下小学2018学年“先进班集体”申报表
| 班级 | | 班主任 | | 班长 | | |
| 班集体事迹 （含班集体活动及班级所获荣誉等，300字左右） | | |
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| 考核 分值 | （学校评选小组填写） |
| 学校评选小组意见： | |
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注：此表6月20日前电子稿发qq7842281
2019年6月