评语是对孩子一个学期表现的综合性、动态性评价，是家长了解孩子在校表现的一扇窗，力求做到全面、客观、生动。
一、撰写要求：
1.本学期继续采用电子稿。每班由班主任操作按一定比例分配学科评语，其中语、数占较大比例，其他综合学科相对少一些（英、科、音、体、美、信技、劳技10%左右）。由班主任自主分配，可按照学号，各学科依次分配。
★班主任6月14日(周五)前下发各学科教师。
2.学科教师可从本学科教育教学素养着手，在评语中体现学科特点。也可从学生学习态度、某一方面的技能掌握或参加各项活动比赛所获成绩等方面表述。语句通顺，50字左右。★学科教师6月19日（周三）前汇总给班主任老师。同时学科教师将自己所有评语打包统一命名好发学科组，由学科组长放在FTP-资源库-05德育-2019—2018学年第二学期评语-学科教师 文件夹中。
3.班主任结合该生学科最突出方面及思想品德方面综合成班主任评语，150字左右。★班主任6月24日（周一）前发给审核教师审核。最后，班主任评语统一由年级组长上传到FTP-资源库-05德育-2019—2018学年第二学期评语-班主任 文件夹中。各班主任于7月2日前打印评语和成绩单。
二、好评语标准
1．语句通顺，标点准确，基本无错别字；
2．评语前后描述不重复；一个班的学生评语前后基本不出现重复描述；
3．多正面鼓励，体现对学生的爱和关怀；
4．能结合学生平时学习、活动表现，多维度展现每一个学生的面貌；
5. 善于创新表达，或幽默、或畅达、或抒情等等。
三、审核要求：
1.审核人员及班级：
唐玲颖（101 102 103） 劳 静（104 105） 顾若晨（106 107）
葛裕田（201 202） 葛文忠（203 204 205） 仰毅明（206 207 208）
孙 平（301 302 303） 姜潇航（304 305 306） 施惠德（307 308）
支杭菲（401 402 403） 吴振瑜（404 405 406） 袁德法（407 408 409）
郑书利（501 502 503） 钮雪峰（504 505 506） 沈月川（601 602 603）
郑 瑶（604 605 606） 孔庆根（507 607）
2.具体要求：
审核教师请用红色标出不足之处用，在“修改意见”处写上具体意见或建议，★审核教师6月28日前审核完毕并反馈给相关班主任，同时将优秀评语推荐名单及简单描述（有相关表格）通过邮箱7842281@qq.com发给姜潇航处。
评语工作流程图：
6月14日前下发—6月19日前汇总—6月24日前审核—6月28日前反馈—7月2日前打印
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2019年6月