| 重点课题40项 | ||||
| 立项编号 | 申报编号 | 课题名称 | 负责人 | 所在单位 |
| Z17001 | 01105 | 基于双重编码理论的儿童认知与表达研究 | 黄蓉蓉 | 杭州市闻裕顺学前教育集团（总园） |
| Z17002 | 01106 | 幼儿园社会教育的路径设计与实施 | 蒋蓓 | 杭州市西湖区枫华府第幼儿园 |
| Z17003 | 01121 | 基于核心素养的随班就读学科课程群的设计与实践 | 邵立锋 | 杭州市萧山区教研室 |
| Z17004 | 01236 | 农村小学自然小班乡野童玩主题实践学习的内容架构和指导 | 赵晓云 | 杭州市富阳区教育局教研室 |
| Z17005 | 01242 | 以表现性评价为抓手，培养学生数学高阶思维能力 | 邵虹 | 杭州市上城区教育学院 |
| Z17006 | 01357 | 基于核心素养的初中语文拓展性课程的开发与实施 | 王伟 | 杭州市西湖区教师进修学校 |
| Z17007 | 01492 | 高中化学必修课程与化学学科核心素养匹配性研究 | 陈进前 | 杭州市基础教育研究室 |
| Z17008 | 01593 | 农村小规模学校个性化课程建设与实施的研究与实践 | 李燕 | 杭州市基础教育研究室 |
| Z17009 | 02225 | APT儿童美术课程校企融通开发与应用研究 | 陶育义 | 宁波市鄞州区教育局教研室 |
| Z17010 | 02239 | 小学语文中华传统文化拓展性课程研究 | 陈燕 | 宁波市余姚市教育局教研室 |
| Z17011 | 02249 | 运用SPARK课程原理改进小学生体育课堂教学的实线研究 | 蒋新成 | 象山县西周镇中心小学 |
| Z17012 | 02470 | 地理图式的创建与实践 | 郑宇醒 | 宁波市教育局教研室 |
| Z17013 | 03354 | 初小科学核心概念衔接教学的课例研究 | 杨向群 | 温州市教育教学研究院 |
| Z17014 | 03355 | 初中科学测量高级思维试题的命题技术与应用研究 | 黄鹏飞 | 温州市教育教学研究院 |
| Z17015 | 03586 | 基于“学为中心”的教师教学行为指导纲要建构实践研究 | 边楚女 | 浙江省瑞安中学 |
| Z17016 | 04109 | 同质分享・差异互补：区域“教研共同体”建构的实践研究 | 包亚燕 | 平湖市教育研究与培训中心 |
| Z17017 | 04329 | 素养立意的初中《道德与法治》教学素材开发与应用研究 | 陈海旺 | 嘉兴教育学院 |
| Z17018 | 04440 | STEM教育视野下综合实践和通用技术的整合实施研究 | 马中江 | 嘉兴教育学院 |
| Z17019 | 04560 | 小学依托乡土资源开展“研学旅行”的研究 | 史金根 | 海盐县实验小学教育集团 |
| Z17020 | 04565 | 构建“四叶草”童心课程群的实践研究 | 蒋国林 | 桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学 |
| Z17021 | 05112 | 培智学校学前班课程主导运营模式的实践探究 | 黄 伟 | 德清县培康学校 |
| Z17022 | 05450 | 高中历史教师课堂评价研究――基于教师实践智慧的构建 | 钦国强 | 长兴中学 |
| Z17023 | 05572 | 高中化学骨干教师和新教师课堂评价实践的比较研究 | 江旭峰 | 湖州市教育科学研究中心 |
| Z17024 | 06232 | 小学语文戏曲文学课程开发和实施研究 | 何夏寿 | 绍兴市上虞区崧厦镇金近小学 |
| Z17025 | 06234 | 核心素养框架下的“三有”学生评价体系的实践研究 | 林建锋 | 绍兴市上虞区城东小学 |
| Z17026 | 06343 | 基于“浙东唐诗之路”的校本诗性德育课程建设策略研究 | 陶勇 | 绍兴市柯桥区平水镇中 |
| Z17027 | 06474 | 通过文学原著阅读发展高中生英语学科核心素养的行动研究 | 蔡红 | 绍兴市第一中学 |
| Z17028 | 07221 | 以蝶为媒大单元学科整合教学的实践研究 | 王伟文 | 金华市环城小学 |
| Z17029 | 07409 | 核心素养视野下的思想政治学科的作业设计研究 | 叶文杰 | 金华市汤溪高中 |
| Z17030 | 08342 | 基于课型的自主学习课堂的设计与实践研究 | 刘芳 | 衢州市柯城区教研室 |
| Z17031 | 08343 | 初中数学拓展性课程开发与实施的研究 | 陈洪远 | 江山市教育局教研室 |
| Z17032 | 9541 | 中小学理解性学习的实践研究 | 潘旭东 | 舟山市普陀区教研室 |
| Z17033 | 10442 | 高中古诗词对接学生生命经验的教学研究 | 项香女 | 台州市教学研究室 |
| Z17034 | 10449 | 政治生活角色模拟选修课程的开发与实施研究 | 项先银 | 三门中学 |
| Z17035 | 10450 | 体现STEAM理念的高中物理教学研究 | 陈志明 | 台州市第一中学 |
| Z17036 | 10443 | 提升地理实践力的高中地理教学研究 | 李小冬 | 回浦中学 |
| Z17037 | 11547 | 地方传统文化类拓展性课程的开发与建设研究 | 王文军 | 丽水市教育教学研究院 |
| Z17038 | 11552 | 新高考“7选3”学校适应性策略研究 | 邓加富 | 青田县中学 |
| Z17039 | 12407 | 探寻高中数学课堂教学的真谛 | 朱恒元 | 义乌中学 |
| Z17040 | 13504 | 基于“弘文学堂”提升0-3年新教师综合素养的行动研究 | 田巧玲 | 浙江省教育厅教研室附属小学 |
| 规划课题284项 | ||||
| 立项编号 | 申报编号 | 课题名称 | 负责人 | 所在单位 |
| G17001 | 01101 | 聚焦于习惯培养的幼小衔接课程的实践研究 | 张群 | 杭州市娃哈哈幼儿园 |
| G17002 | 01104 | 幼儿园“挑战小空间”室内自主运动游戏的实践研究 | 吴秋? | 杭州市朝晖幼儿园 |
| G17003 | 01108 | “核心经验”下幼儿园多元化语言环境创设的研究 | 方咪 | 杭州濮家幼儿园教育集团 |
| G17004 | 01109 | 幼儿园讲述活动中思维导图的设计与运用研究 | 蔡振岚 | 杭州市拱墅区教师进修学校 |
| G17005 | 01110 | 区域推进幼儿园课程园本化的行动策略研究 | 俞春云 | 杭州市萧山区教研室 |
| G17006 | 01111 | 基于乡村生活的“田园乐”主题建构游戏的设计与实践 | 邵丽美 | 杭州市富阳区东洲街道中心幼儿园 |
| G17007 | 01116 | 基于循环修补理论的大班幼儿辩论活动教学策略的探究 | 章瑛姗 | 杭州市滨江区钱塘帝景幼儿园 |
| G17008 | 01119 | 区域提升幼儿教师语言领域教学知识水平的实践研究 | 汪劲秋 | 杭州市基础教育研究室 |
| G17009 | 01120 | 幼儿园教师观察素养现状及提升对策的研究 | 刘雯虹 | 杭州市基础教育研究室 |
| G17010 | 01224 | 基于语文核心素养的儿童诗阅读和创编课程的设计与实践研究 | 许珂 | 杭州市拱墅区教师进修学校 |
| G17011 | 01225 | 小班教学中小组合作循环作业圈研究 | 余笔清 | 杭州市卖鱼桥小学 |
| G17012 | 01226 | 基于核心素养的小学品德课程多元整合的实践研究 | 俞国凤 | 杭州市萧山区教学研究室 |
| G17013 | 01227 | 新闻资源在小学品德教学中有效运用的实践与研究 | 章振乐 | 杭州市富阳区富春第七小学 |
| G17014 | 01228 | 小学语文区域性课外阅读体系的设计与组织实施 | 钱炳伟 | 临安市教育局教研室 |
| G17015 | 01231 | 小学生创客孵化机制设计研究 | 侯晓蕾 | 杭州市胜利小学 |
| G17016 | 01232 | “以色破形”改善学生造型思维的教学实践研究 | 郑雅敏 | 杭州市三墩小学 |
| G17017 | 01241 | 基于素养发展的音乐课堂深度学习路径设计与实施研究 | 尹丹红 | 杭州市滨江区教师进修学校 |
| G17018 | 01244 | STEM理念下主题整合课程开发与实践研究 | 朱元华 | 杭州市时代小学 |
| G17019 | 01246 | 小学科学拓展型STEM课程的实践研究 | 余文冲 | 杭州市长寿桥小学 |
| G17020 | 01251 | 基于项目驱动的小学科学拓展性课程开发指导策略研究 | 章海林 | 临安市教育局教研室 |
| G17021 | 01253 | 杭州市小学科学学业评价网的开发与实践 | 徐春建 | 杭州市基础教育研究室 |
| G17022 | 01355 | 基于核心素养的初中英语课程建设与实施研究 | 陈瑶 | 杭州市上城区教育学院 |
| G17023 | 01356 | 基于核心素养的初中英语拓展性课程研发研究 | 胡美如 | 杭州市西湖区教师进修学校 |
| G17024 | 01358 | 以storyline为主线的初中英语复习课的实践研究 | 赵? | 杭州市丁兰实验中学 |
| G17025 | 01359 | 基于核心素养的初中语文“部编”新教材教学的区域推进 | 胡培兴 | 杭州市拱墅区教师进修学校 |
| G17026 | 01360 | 基于策略的初中英语读写整合拓展课程开发 | 曹群珍 | 杭州市滨江区教师进修学校 |
| G17027 | 01362 | 后MOOC时代基于移动终端云班课的SPOC英语混合式教学研究 | 程迎平 | 杭州市余杭区太炎中学 |
| G17028 | 01364 | 基于核心素养的信息技术区域拓展课程建设与实施 | 王卫东 | 杭州市江干区教育发展研究院 |
| G17029 | 01368 | 基于问题空间理论的初中科学易错问题体系架构的研究 | 翁奇 | 杭州市大成岳家湾实验学校 |
| G17030 | 01369 | 初中数学拓展性课程的开发与实施 | 傅兰英 | 杭州市西湖区教师进修学校 |
| G17031 | 01371 | 基于数学核心素养的初中数学规则课教学的实践与研究 | 朱永灿 | 杭州市萧山区教学研究室 |
| G17032 | 01372 | 一题一课：打造初中数学专题复习课的高效课堂的 新探索 | 李卫星 | 杭州市萧山区朝晖初中 |
| G17033 | 01374 | 基于融合视角下的《数学应用》拓展性课程开发与实践 | 周建忠 | 杭州市富阳区永兴中学 |
| G17034 | 01376 | “前置、实验、反馈”融合现代教育技术的初中科学教学策略研究 | 金京生 | 杭州市基础教育研究室 |
| G17035 | 01478 | 基于核心素养的物理教学实验设计和研究 | 赵力红 | 富阳中学 |
| G17036 | 01482 | 基于核心素养提升的高中生物实验教学研究 | 方淳 | 杭州第十四中学凤起校区 |
| G17037 | 01486 | 基于物理核心素养的课例研究 | 骆兴高 | 杭州第十四中学 |
| G17038 | 01489 | 基于通用技术学科核心素养培养学生设计能力的课堂教学研究与实践 | 钱海明 | 杭州第二中学 |
| G17039 | 01490 | 高中历史学科核心素养的内涵重构与实施策略研究 | 朱可 | 杭州市基础教育研究室 |
| G17040 | 01491 | 基于现代教育技术环境下的高中物理教学实践 与研究 | 金鹏 | 杭州市基础教育研究室 |
| G17041 | 01594 | 综合实践活动学生参与式评价的实践研究 | 俞丽萍 | 杭州市基础教育研究室 |
| G17042 | 01595 | 核心素养立意的“一科多型”设计与实践研究 | 徐和平 | 杭州市萧山区教学研究室 |
| G17043 | 02102 | 《指南》引领下幼儿教师区域观察能力培育的行动研究 | 邓? | 宁波市海曙区竹福园幼儿园 |
| G17044 | 02103 | 幼儿园科学探究室的合理创设与有效运用研究 | 王秀华 | 宁波市江北区中心幼儿园 |
| G17045 | 02105 | 基于“心文化”理念下幼儿园“画&话”活动的实践研究 | 顾莺红 | 宁波江北广庭幼儿园 |
| G17046 | 02107 | 基于幼儿游戏指导能力提升的“专题研究群”建设的行动研究 | 杜旭红 | 宁波市鄞州区教育局教研室 |
| G17047 | 02108 | 幼儿“嬉阅”综合绘本阅读的实践研究 | 林洁 | 宁波市鄞州区首南学府实验幼儿园 |
| G17048 | 02110 | 基于科学关键经验的幼儿“阅读―探究”活动的实践研究 | 王静春 | 宁波市北仑区中心幼儿园 |
| G17049 | 02114 | 幼儿园“e+1漫时光工作坊”的构建与实施 | 陈晓燕 | 宁海县实验幼儿园 |
| G17050 | 02116 | “前童小匠”园本课程的建构与实践 | 葛亚琴 | 宁海县前童镇中心幼儿园 |
| G17051 | 02220 | 基于核心素养的小学语文拓展性课程的学习评价 | 凌虹 | 宁波市教育局教研室 |
| G17052 | 02221 | 基于交互式白板技术的小学高段英语互动课堂研究 | 陈亚飞 | 宁波市实验小学 |
| G17053 | 02222 | 小学科学课STEM项目作业的设计与实施 | 凌彬 | 宁波市中原小学 |
| G17054 | 02223 | 小学生态作文教学实践研究 | 黄铁成 | 宁波市广济中心小学 |
| G17055 | 02227 | 小学语文非连续性文本课程资源的开发与实践研究 | 杨柳 | 宁波市黄鹂小学 |
| G17056 | 02229 | 基于家校深度融合开发“爸爸妈妈课程”的实践研究 | 陈可伟 | 宁波市鄞州区堇山小学 |
| G17057 | 02232 | 小学数学提升图象分析能力的策略研究 | 金奎 | 慈溪市教育局教研室 |
| G17058 | 02241 | 基于核心素养的小学科学“论证式”探究活动研究 | 王世力 | 宁波市奉化区教师进修学校 |
| G17059 | 02242 | 小学高段链接式阅读教学的实践研究 | 郭昶 | 宁波市奉化区实验小学 |
| G17060 | 02244 | 小学英语网络作业平台创新应用研究 | 鲍淑琴 | 宁波市鄞州区第二实验小学 |
| G17061 | 02251 | 小学科学基于概念建构的教学实践 | 杨永安 | 象山县教育局教科研中心 |
| G17062 | 02357 | “与法同行”拓展性课程的开发与实施 | 郑乐安 | 宁波市春晓中学 |
| G17063 | 02358 | “言意融合”型精微写作训练指导探索 | 沈建军 | 慈溪市教育局教研室 |
| G17064 | 02464 | 运用地理一般原理认知特殊区域的策略研究 | 李军杰 | 宁波市奉化中学 |
| G17065 | 02471 | 基于思维导图的高中英语写作教学的实践与研究 | 任利那 | 宁波市鄞州中学 |
| G17066 | 02472 | 数字化实验在高中化学实验创新教学中的应用研究 | 林科军 | 宁波市北仑区明港高级中学 |
| G17067 | 02476 | 高中物理实验仪器改进与应用的实践研究 | 刘召新 | 余姚市第四中学 |
| G17068 | 02477 | “一体两翼四步”高中生文学作品导读实践与研究 | 程载国 | 余姚中学 |
| G17069 | 02590 | 基于人文素养培养的选修课程建设的实践研究 | 张小凯 | 象山中学 |
| G17070 | 03105 | 基于绘本阅读的幼儿爱商培育的实践研究 | 林 艳 | 温州市第五幼儿园 |
| G17071 | 03107 | “学习故事”评价法本土化发展的行动研究 | 魏春玉 | 苍南县教学研究室 |
| G17072 | 03213 | 基于生本课堂的小初衔接数学典型课例的研究 | 郑建和 | 温州市南浦小学 |
| G17073 | 03232 | 基于翻转课堂学习模式的小学科学微课开发及应用研究 | 施昌魏 | 温州市教育教学研究院 |
| G17074 | 03233 | 指向言语“发现-表现”的阅读教学创新 | 曹鸿飞 | 温州市教育教学研究院 |
| G17075 | 03236 | “玩魔术・学科学”系列拓展课程的构建与实施 | 吴文国 | 瑞安市塘下镇鲍七小学 |
| G17076 | 03342 | 历史与社会培养学生课堂学习思维能力之探索 | 吴学俊 | 温州市洞头区教师发展中心 |
| G17077 | 03344 | 基于学生视角的初中语文名著阅读教学实践研究 | 袁小芙 | 瑞安市教师发展中心 |
| G17078 | 03349 | 基于初中科学核心素养的STEM教学设计及实施的策略研究 | 金辉 | 温州市南浦实验中学 |
| G17079 | 03352 | 依托初中数学教材的拓展性课程开发与实践研究 | 章才岔 | 温州市教育教学研究院 |
| G17080 | 03353 | 单元整体架构下初中语文部编教材课型研究 | 阙银杏 | 温州市教育教学研究院 |
| G17081 | 03356 | 基于批判性思维的言语教学的实践研究 | 王在恩 | 温州市龙湾区实验中学 |
| G17082 | 03463 | 基于图片资源的高中历史教学任务单设计研究 | 史辉跃 | 温州市第五十一中学 |
| G17083 | 03466 | 认知视角下物理问题解决教学策略研究 | 孔兴隆 | 温州市龙湾区教师发展中心 |
| G17084 | 03467 | 从研读到教学：“教出这一篇语文”的实践研究 | 黄华伟 | 浙江省瑞安中学 |
| G17085 | 03471 | 高中化学“情境-模型”双轮驱动的课堂实践研究 | 黄秀娟 | 温州第二高级中学 |
| G17086 | 03473 | 高中化学实验开发及其在教学中应用的研究 | 方瑞光 | 温州市教育教学研究院 |
| G17087 | 03475 | 基于核心素养的高中数学课堂教学设计案例研究 | 叶事一 | 温州市教育教学研究院 |
| G17088 | 03476 | 基于思想政治新课标的“时政微论坛”活动的实践研究 | 单茹茹 | 温州市教师教育院 |
| G17089 | 03478 | 新高考背景下生物“二考”复习策略研究 | 袁从容 | 温州市教师教育院 |
| G17090 | 03481 | 高中古诗文教学中传统文化教育的策略研究 | 张新强 | 温州市教师教育院 |
| G17091 | 03482 | 社会活动课：高中思想政治课实施活动类型学科课程的新路径 | 李革 | 平阳县教师发展中心 |
| G17092 | 03584 | 榕抱樟整合课程的研发――以儿童哲学课程群建设为例 | 吴孔裕 | 温州市瓦市小学 |
| G17093 | 03585 | “技术、体能、运用”视角下小学“P+C”体育学业评价体系的研究 | 吴向东 | 瑞安市教师发展中心 |
| G17094 | 03587 | 实践性科研：区域中小学教师教科研模式创新研究 | 陈荣 | 瑞安市教师发展中心 |
| G17095 | 03591 | 基于区域四维评价体系的初中绿色增值评价研究 | 王光秋 | 温州市教育评估院 |
| G17096 | 03593 | 基于“三导联网”的“互联网+ipad”课堂变革 | 杜军义 | 瑞安市上海新纪元高级中学 |
| G17097 | 04103 | 身脑心融通：幼儿园打击乐教学关键经验获得的实践研究 | 戴士敏 | 嘉兴市卫生幼儿园 |
| G17098 | 04105 | 基于社会核心经验“体验式”角色游戏的实践研究 | 陈妹 | 嘉兴市实验幼儿园 |
| G17099 | 04106 | 幼儿园混龄式“户外阳光游戏”实践研究 | 张利英 | 嘉兴市秀洲区王店镇中心幼儿园 |
| G17100 | 04108 | 幼儿体验场游戏的隐性支持策略研究 | 冯晓英 | 平湖市林埭镇中心幼儿园 |
| G17101 | 04112 | 幼儿园“城市足迹”园本课程的设计与实施 | 姚群利 | 海盐县万禄幼儿园 |
| G17102 | 04113 | 幼儿园“三毛从军记”军营游戏课程的构建与实施 | 顾佳玲 | 海盐县三毛幼儿园 |
| G17103 | 04114 | 幼儿艺术活动游戏化策略研究 | 钱晔 | 海宁市艺术幼儿园 |
| G17104 | 04218 | 小学科学实验操作性评价的实践研究 | 阮翔 | 嘉兴市南湖区教育研究培训中心 |
| G17105 | 04219 | 基于实践的小学语文“立面语用”教学研究 | 徐如松 | 嘉兴市秀洲区教育研究和培训中心 |
| G17106 | 04222 | 小学生线描画由简单物象到个性表达策略的研究 | 金宇超 | 嘉善县杜鹃小学 |
| G17107 | 04225 | “小古文”拓展课程内容“1+X”再构策略研究 | 费燕萍 | 海盐县行知小学 |
| G17108 | 04226 | 小学科学《科学智慧树》项目化微课程的构建研究 | 姚伟国 | 海宁市实验小学 |
| G17109 | 04330 | 初中信息技术学科中“创感”拓展课程的实践研究 | 马茂霞 | 北京师范大学南湖附属学校 |
| G17110 | 04332 | 初中科学拓展性课程建设的区域推进实践研究 | 魏林明 | 嘉兴市南湖区教育研究培训中心 |
| G17111 | 04335 | 初中数学自主学习支持性对接教学行动研究 | 徐永明 | 平湖市稚川实验中学 |
| G17112 | 04337 | 指向数学抽象的初中数学拓展性课程构建研究 | 沈顺良 | 海盐县教育研究与教师培训中心 |
| G17113 | 04338 | STEM视野下初中科学提升学生思维品质的实践研究 | 费志明 | 海宁市教师进修学校 |
| G17114 | 04339 | 语文篇章教学“一语三文”关注点研究 | 徐建利 | 桐乡市实验中学 |
| G17115 | 04441 | 高中物理教学融合人文意蕴提升核心素养研究 | 吴磊峰 | t兴教育学院 |
| G17116 | 04443 | 基于核心素养的高中物理深度学习研究 | 张建斌 | 嘉兴市第一中学 |
| G17117 | 04444 | 高中生历史空间表达能力的培养研究 | 周崴 | 嘉兴市秀州中学 |
| G17118 | 04445 | 利用APP阅读平台在普高推进整本书阅读的实践研究 | 梅琴 | 嘉兴市第五高级中学 |
| G17119 | 04449 | 化学核心素养在实验创新中的“落地”研究 | 沈坤华 | 桐乡市凤鸣高级中学 |
| G17120 | 04552 | 建设研究型特色学科组的策略研究 | 刘继伟 | 嘉兴高级中学 |
| G17121 | 04555 | 义务教育阶段校园“礼仪文化”建设的实践研究 | 黄水林 | 浙江师范大学附属秀洲实验学校 |
| G17122 | 04559 | 儿童立场视域下小学拓展性课程群建设的行动研究 | 华伟中 | 平湖市百花小学 |
| G17123 | 04562 | 基于生本智慧课堂的微格教研的实践研究 | 顾群 | 海宁市紫微高级中学 |
| G17124 | 05102 | 京韵儿童剧活动的实践研究 | 黄敏 | 长兴县小浦镇中心幼儿园 |
| G17125 | 05105 | 基于幼儿社会性发展的“工作坊式”角色游戏建构研究 | 沈琴燕 | 上外附属浙江宏达南浔幼儿园 |
| G17126 | 05108 | “灵动童话”幼儿园特色课程建构的实践研究 | 斯艳 | 德清县中心幼儿园 |
| G17127 | 05113 | 安吉游戏背景下的室内教育环境创设策略的研究 | 章洁 | 安吉县实验幼儿园 |
| G17128 | 05114 | 构建“卫星班”融合教育新模式的实践与研究 | 陈正红 | 湖州市特殊教育实验学校 |
| G17129 | 05216 | 基于核心素养的小学英语课本剧拓展性课程研究 | 施伟平 | 长兴县教育研究中心 |
| G17130 | 05217 | 小学科学拓展性实验的尝试与研究 | 陈卫东 | 长兴县教育研究中心 |
| G17131 | 05220 | 小学一年级数学课程整合的实践研究 | 吴慧婷 | 长兴县第二实验小学 |
| G17132 | 05223 | 基于学本课堂的小学英语“思维导图”式话题复习教学的实践与研究 | 郭美阳 | 湖州市吴兴区教育局教学研究与培训中心 |
| G17133 | 05228 | 基于“微课融入”小学作文教学的课例研究 | 沈美琴 | 湖州市南浔区教育教学研究和培训中心 |
| G17134 | 05229 | 小学科学实验教学评价的实践与研究 | 沈莉芳 | 湖州市南浔区教育教学研究和培训中心 |
| G17135 | 05232 | 以“区域发展群”为载体的小学第一学段学生语文“绿色评价”的实践与研究 | 洪涛漪 | 安吉县教育科学研究中心 |
| G17136 | 05233 | 基于实证的小学品德学习方式改进的实践研究 | 袁和林 | 安吉县教育科学研究中心 |
| G17137 | 05234 | 小学生科学实验观察与描述能力培养的研究 | 叶军 | 安吉县杭垓小学教育集团 |
| G17138 | 05337 | 初中音乐课堂中依托奥尔夫乐器进行器乐“玩创”教学的实践与研究 | 李夏 | 湖州市吴兴区教育局教学研究与培训中心 |
| G17139 | 05339 | 核心素养背景下中国民间美术教学的策略研究 | 徐军 | 湖州市吴兴实验中学 |
| G17140 | 05340 | 中小学“非常规”体育器材开发与利用的实践研究 | 姚立明 | 湖州市第四中学教育集团 |
| G17141 | 05342 | 农村初中依托云教育平台开展微写作教学的实践与研究 | 沈元忠 | 湖州市双林镇莫蓉中学 |
| G17142 | 05347 | 地域文化视野下“走读德清”语文拓展性课程的研究 | 张琴英 | 德清县教育研训中心 |
| G17143 | 05349 | 基于微课的历史与社会拓展性课程的开发与实施 | 费为群 | 湖州市教育科学研究中心 |
| G17144 | 05452 | 基于科学素养培养的生物学课堂教学研究 | 陈桂林 | 长兴县太湖高级中学 |
| G17145 | 05454 | 基于物理核心素养背景下的有效教学设计及实践 | 胡晓雄 | 长兴中学 |
| G17146 | 05455 | 用歌声传承经典――普通高中经典古诗文吟咏教学研究 | 叶伟庆 | 德清县高级中学 |
| G17147 | 05457 | 高中地理知识拓展类校本选修课程构架的研究 | 冯凭 | 湖州中学 |
| G17148 | 05459 | “立德树人”视角下以“纪念日”为线索的高中音乐微课程建设研究 | 黄丽君 | 湖州中学 |
| G17149 | 05564 | 智能教学：“智学网”辅助普通高中教与学的实践研究 | 史文波 | 湖州市吴兴高级中学 |
| G17150 | 05565 | 初中青年教师专业发展梯度培养方式的探究 | 冯月忠 | 湖州市浔溪中学 |
| G17151 | 05566 | 农村小学“校园创客空间”建设模式探索 | 胡永亮 | 长兴县吕山乡中心小学 |
| G17152 | 05567 | 幼小衔接视角下低段科学活动组织与指导的实践与研究 | 朱颂伟 | 湖州市吴兴区教育局教学研究与培训中心 |
| G17153 | 05571 | 诗乐式教学培养中小学生民族音乐自觉的研究 | 陈千红 | 湖州市教育科学研究中心 |
| G17154 | 06106 | 运用科学日记提高幼儿科学思维能力的策略研究 | 贾秋美 | 绍兴市上虞区爱弥儿幼儿园 |
| G17155 | 06210 | 中高段基于名家名篇教材的微习作研究 | 吴淼峰 | 绍兴市越城区树人小学 |
| G17156 | 06212 | 越文化背景下语文课程校本化实施的实践与研究 | 叶燕芬 | 绍兴市越城区蕺山小学教育集团 |
| G17157 | 06213 | 从浅表阅读到有意义思考的课外阅读指导研究 | 骆海燕 | 绍兴文理学院附属小学 |
| G17158 | 06214 | “微课”视域下少儿信息学竞赛辅导改进的实践研究 | 沈鑫 | 绍兴市越城区鲁迅小学教育集团 |
| G17159 | 06215 | 基于“古越文化”拓展课程的建构与推进策略的研究 | 戚卫丹 | 诸暨市教育研究中心 |
| G17160 | 06216 | 小学“诵读者”区域性拓展课程构建的实践研究 | 楼淑建 | 诸暨市教育研究中心 |
| G17161 | 06219 | 小学“趣味科学”拓展性课程的开发与实施研究 | 金伟平 | 绍兴市柯桥区教师发展中心 |
| G17162 | 06220 | 小学数学单元作业管理的实践与研究 | 李国娟 | 绍兴市柯桥区柯岩中心小学 |
| G17163 | 06223 | 小学科技创新拓展性课题的开发与研究 | 舒义平 | 新昌县青年路小学 |
| G17164 | 06226 | “顺学而教”理念下小学课堂教学诊断单的设计与实施 | 周少英 | 嵊州市城南小学 |
| G17165 | 06228 | 小学“科普坊”项目活动的设计与实施 | 王芳 | 嵊州市剡山小学 |
| G17166 | 06231 | 基于生活教育理念下的校本拓展性课程开发研究 | 经建美 | 绍兴市上虞区实验小学 |
| G17167 | 06235 | “整合”理念下小学数学教学改进的实践研究 | 叶柱 | 绍兴市上虞区教体局教研室 |
| G17168 | 06340 | 基于差异化的初中走班制分层教学实践研究 | 陈琼 | 诸暨市浣江教育集团浣东初中 |
| G17169 | 06341 | 基于记叙文过程写作的教学运用与研究 | 郭桂红 | 诸暨市滨江初中 |
| G17170 | 06344 | 基于分层走班的初中科学实验教学实践研究 | 王华震 | 绍兴市柯桥区教师发展中心 |
| G17171 | 06346 | 教学助手支持下初中数学“阅读材料'教学研究 | 余旭红 | 绍兴市柯桥区钱清镇中学 |
| G17172 | 06348 | 基于“以学定教”的小班科学课堂生成策略研究 | 张灿永 | 新昌县沃西中学 |
| G17173 | 06353 | “学为中心”下的初中数学教学主线设计的实践与研究 | 潘建德 | 绍兴市上虞区实验中学 |
| G17174 | 06460 | 原始化学问题促进高中生化学自主学习素养提升的实践研究 | 冯洪明 | 诸暨市草塔中学 |
| G17175 | 06464 | 基于发展学科核心素养的化学数字化实验应用研究 | 杨军 | 柯桥中学 |
| G17176 | 06465 | 基于核心素养下的地图教学实践研究 | 孙果梅 | 柯桥中学 |
| G17177 | 06470 | 中小学信息技术学生计算思维培养的策略研究 | 邵红祥 | 绍兴市教育教学研究院 |
| G17178 | 06471 | 基于双主体的高中思想政治课堂教学的实践研究 | 骆新华 | 绍兴市教育教学研究院 |
| G17179 | 06473 | 信息技术与化学实验教学深度融合的案例研究 | 赵贤祥 | 绍兴市高级中学 |
| G17180 | 07102 | 基于积木游戏项目活动课程实践研究 | 章群弟 | 金华市教育局教研室 |
| G17181 | 07211 | “STEM教学”提升学生核心素养的方式探究 | 叶丹 | 金华市宾虹小学 |
| G17182 | 07212 | 小基于研学的“体悟式”德育研究 | 何建平 | 金华市秋滨小学 |
| G17183 | 07217 | 基于经验改造的分数概念教学的实践研究 | 章颖 | 金华市汤溪小学 |
| G17184 | 07220 | 小学英语拓展阅读的实践研究 | 李倩 | 金华市婺城区教研室 |
| G17185 | 07224 | 基于移动教学的多媒体字理识字教学实践研究 | 朱海峰 | 金华市婺城区仙源湖实验学校 |
| G17186 | 07238 | 小学数学数字文化板块教学策略研究 | 汤旭飞 | 兰溪白沙小学 |
| G17187 | 07301 | 初中数学拓展性课程性课程的开发与实施 | 傅瑞琦 | 金华市教育局教研室 |
| G17188 | 07305 | “技术、体能、运用下的中小学田径教学研究 | 陈益军 | 金华市教育局教研室 |
| G17189 | 07326 | 基于初中部编教材背景下的名著阅读的教学策略研究 | 邵金生 | 金华市金东区教育局教育中心 |
| G17190 | 07328 | 初中生“科学史阅读”拓展性课程开发与实践研究 | 张成生 | 金华市金东区教育局教育中心 |
| G17191 | 07329 | 初中英语“高思维含量”读写活动的实践研究 | 王丽敏 | 金华市金东区教育局教育中心 |
| G17192 | 07361 | 信息化环境下初中科学实验教学的设计与实施研究 | 徐国阳 | 浦江县黄宅初中 |
| G17193 | 07403 | 以教学目标的述写为抓手细化高中生物核心素养的行动研究 | 盛国跃 | 金华市教育局教研室 |
| G17194 | 07407 | SMD：基于导学、互学、诊学的学生自主学力提升的实践研究 | 徐祯 | 金华一中 |
| G17195 | 07456 | “气功”、魔术形式的物理实验与核心素养培养 | 高新文 | 永康二中 |
| G17196 | 07468 | 核心素养视角下历史学科教室建设的实践研究 | 申屠兴山 | 磐安中学 |
| G17197 | 07518 | “校际联动”推进课程改革的实践研究 | 叶一平 | 金华市婺城区教研室 |
| G17198 | 07519 | 基于音乐要素教学的实践研究 | 方秀娟 | 金华市婺城区教研室 |
| G17199 | 07530 | 基于“故事•经验”的教师研训课程建设的研究 | 方青 | 金华市金东区实验小学 |
| G17200 | 08103 | 基于大数据的幼儿“健康星”课程体系建设研究 | 徐小燕 | 衢州市柯城区教工幼儿园 |
| G17201 | 08106 | 卫星班康复训练校本课程的开发与实践研究 | 汪蔚红 | 开化培智学校 |
| G17202 | 08207 | “阅读+”拓展性课程群的课程规划和课堂实施 | 郑亚君 | 衢州市实验学校 |
| G17203 | 08211 | 小学中段语文“三镜式”练笔教学策略研究 | 陈月芬 | 龙游阳光小学 |
| G17204 | 08214 | 学生科学小实验微视频资源的开发和运用研究 | 袁华慧 | 龙游县桥下小学 |
| G17205 | 08215 | 小学拓展性课程模块评价的建构研究 | 钱益军 | 龙游县詹家小学 |
| G17206 | 08218 | 大数据下的小学高段数学练习设计的研究 | 郑小青 | 衢州市柯城区实验小学 |
| G17207 | 08219 | “互联网+”背景下运用app改进小学美术课堂教学的实践研究 | 郑杰 | 衢州市柯城区尼山小学 |
| G17208 | 08222 | 小学低段规则教育的实施策略研究 | 徐赛英 | 衢州市柯城区新世纪学校 |
| G17209 | 08223 | 基于核心素养的“水亭乡愁”课程的开发与实施 | 刘秀芬 | 衢州市柯城区新华小学 |
| G17210 | 08228 | 基于县域乡土特色的小学主题式课程整合的实践与研究 | 严生明 | 开化教育局教研室 |
| G17211 | 08230 | 小学音乐教材合唱板块编排问题及对策研究 | 陈小慧 | 江山市解放路小学 |
| G17212 | 08232 | 基于移动学习终端的混合式学习模式探究 | 郑益锋 | 江山市中山小学 |
| G17213 | 08235 | 基于错题本的小学数学“三S模式”管理的实践研究 | 蒋晓燕 | 常山县龙绕小学 |
| G17214 | 08446 | 情景教学法培养学生法治意识的实践研究 | 郑雪民 | 衢州第二中学 |
| G17215 | 08450 | 基于新高考改革地理学科组建设的实践研究 | 孔艳玲 | 衢州第三中学 |
| G17216 | 08451 | 核心素养背景下高中政治教学议题开发和实施策略研究 | 王一升 | 龙游中学 |
| G17217 | 08453 | 高中生物渗透进化观的教学模式研究 | 周小雄 | 江山中学 |
| G17218 | 08558 | 农村小班额学校“圆桌式”课堂教学的探索与研究 | 叶志刚 | 龙游县马叶小学 |
| G17219 | 08559 | 以“水文化”为核心构建学校景观课程的实践研究 | 姜正德 | 常山育才小学 |
| G17220 | 08561 | 中学校园欺凌有效预防策略的研究 | 姜春燕 | 龙游县小南海初中 |
| G17221 | 08562 | 初中数据诊断后有效作业布置与实施的研究 | 吴文军 | 衢州市柯城区书院中学 |
| G17222 | 08563 | “初中教师课程领导力提升”校本研修课程的开发与实施研究 | 林 军 | 衢州市柯城区白云学校 |
| G17223 | 9103 | 幼儿园混龄小组区域游戏指导策略的实践与研究 | 徐幼波 | 舟山市定海区碧水蓝天幼儿园 |
| G17224 | 9105 | 海岛传统游戏辅助幼儿园户外活动的实践研究 | 张小艳 | 舟山市定海区城关第二幼儿园 |
| G17225 | 9107 | 管理故事会：幼儿园青年教师班级管理能力提升的载体创新 | 竺红玲 | 舟山市定海区机关幼儿园 |
| G17226 | 9111 | 废旧纸箱的改造促进大班幼儿“借形建构”的探究 | 章婷婷 | 舟山幼儿园 |
| G17227 | 9218 | 基于“微视频”的小学科学实验教学样式研究 | 袁优红 | 舟山市廷佐小学 |
| G17228 | 9228 | 小学语文口才秀校本拓展课程建设与教学实施研究 | 翁建英 | 舟山南海实验小学 |
| G17229 | 9230 | 卡甘结构法在语文学习共同体建设中的应用研究 | 夏伟龙 | 舟山第一小学 |
| G17230 | 9332 | 基于《历史与社会》课程培养初中生问题解决能力的实践研究 | 倪燕儿 | 定海七中 |
| G17231 | 9333 | 初中语文“微课程”开发与教学实践的研究 | 金碧琼 | 舟山市定海区第六中学 |
| G17232 | 9335 | 促进数学学困生思维层级跃升作业设计的实践与研究 | 邵月波 | 定海二中 |
| G17233 | 9437 | 基于“学科基地”的通用技术“小班+走班”教学模式研究 | 林雅芝 | 嵊泗中学 |
| G17234 | 9438 | 以写促读：高中英语阅读教学中思维品质培养的实践 | 忻瑜 | 舟山中学 |
| G17235 | 9539 | 课堂新样态：初中混合学习课堂机制研究 | 张鹏恩 | 普陀二中 |
| G17236 | 9543 | 农村小学“避危体验”020课程的开发与实践 | 周驰 | 舟山市定海区北蝉中心小学 |
| G17237 | 9544 | “舟山方言游戏”拓展性课程的开发与实践 | 王娅 | 舟山市定海区 双桥中心小学 |
| G17238 | 9545 | 深化课改背景下，小班课堂情景重构的区域探索 | 黄文波 | 舟山市定海区教师进修学校 |
| G17239 | 9548 | 新高考背景下普高走班教学模式的研究 | 顾玲燕 | 定海一中 |
| G17240 | 9549 | 基于积极心理团体辅导的初中生拓展性课程开发与实践 | 郁柳英 | 舟山市南海实验学校 |
| G17241 | 10101 | 基于幼儿动作核心经验的体育游戏项目群建设的实践研究 | 沈小燕 | 三门县中心幼儿园 |
| G17242 | 10103 | 区域活动中影响幼儿主动学习的因素及促进策略研究 | 管培红 | 台州市椒江区中心幼儿园 |
| G17243 | 10105 | 游戏检核表在中班角色游戏中的运用研究 | 金恩力 | 台州市路桥区中心幼儿园 |
| G17244 | 10109 | 互联网+培智学生支持性教学实践研究 | 蒋辉军 | 温岭市特殊教育学校 |
| G17245 | 10110 | 幼儿园“畅玩日”主题设置与实施之行动研究 | 许敏霄 | 天台县机关幼儿园龙湾园 |
| G17246 | 10215 | 小学语文“任务中心”主题教研的实践研究 | 陈颖楠 | 台州市黄岩区江口街道第二小学 |
| G17247 | 10216 | “田园语文”课程的实践研究 | 吴秀珍 | 仙居县白塔中心小学 |
| G17248 | 10217 | 核心素养下中小学科学课堂衔接的策略探究 | 黄申友 | 临海师范附属小学 |
| G17249 | 10219 | 《小学数学“互联网+学教”课堂构建的探索》 | 马海滨 | 温岭市石桥头小学 |
| G17250 | 10232 | 小学生故事力培育策略的探索 | 徐向阳 | 临海市汛桥镇中心小学 |
| G17251 | 10333 | 初中科学活动类拓展性课程开发研究 | 郑青岳 | 玉环县教育局教研室 |
| G17252 | 10334 | 基于美术元素的《历史与社会》项目式学习探索 | 王楚阳 | 台州市椒江区下陈中学 |
| G17253 | 10335 | 初中英语拓展性同步阅读的实践和研究 | 马海青 | 临海市教育局教研室 |
| G17254 | 10338 | 基于整合本的初中文言文学习的实践研究 | 蒋青玲 | 仙居县白塔中学 |
| G17255 | 10447 | 基于高中政治核心素养的法律案例教学研究 | 吴世宾 | 台州市教育局教研室 |
| G17256 | 10448 | 高中数学主题式教学设计的研究 | 洪琼 | 天台中学 |
| G17257 | 10453 | 交互式“问题链”在高中物理教学的实践应用研究 | 徐招茂 | 玉环中学 |
| G17258 | 10455 | 基于语文专用教室下的线上线下主题教学探索 | 毕本弓 | 台州中学 |
| G17259 | 10470 | 化学课堂教学核心素养与三维目标有效达成的研究 | 陈才? | 温岭中学 |
| G17260 | 10557 | 《创意石头画》校本课程开发与实施的研究 | 杨波 | 玉环县沙门镇中心小学 |
| G17261 | 10558 | 数字化校园背景下建立高中生涯档案的实践研究 | 王卫兴 | 回浦中学 |
| G17262 | 10560 | 基于STEM的课程整合研究 | 梁灵辉 | 台州市教育局教研室 |
| G17263 | 10564 | “路桥莲花”地方特色文化校本课程开发的实践研究 | 吴凌飞 | 台州市路桥区螺洋街道中心小学 |
| G17264 | 10568 | 方言文化在中小学校传承保护的研究 | 张江滨 | 仙居县城峰中学 |
| G17265 | 11107 | 幼儿定向运动园本课程的实践研究 | 纪萍 | 松阳县第二实验幼儿园 |
| G17266 | 11108 | 幼儿园主题背景下大班情境式数学活动的实践研究 | 李敏俊 | 缙云县实验幼儿园 |
| G17267 | 11209 | 小学语文小班“五学”课堂的实践研究 | 赵益美 | 丽水市莲都区教育局教研室 |
| G17268 | 11214 | 优化学生思维品质的小学英语教学行动研究 | 田雪莲 | 青田县教育局教研室 |
| G17269 | 11216 | 小学课外阅读体系的构建与运行策略的研究 | 鲍宗武 | 遂昌实验小学 |
| G17270 | 11217 | 小学数学“数与运算”典型内容的教学前测与实践研究 | 程希文 | 遂昌育才小学 |
| G17271 | 11219 | 基于促进小学生体育核心素养发展的隐形教学法实践研究 | 蓝仙宝 | 遂昌育才小学 |
| G17272 | 11225 | 基于学生的《动态作文》校本课程开发与实施的研究 | 樊丽恋 | 缙云县水南小学 |
| G17273 | 11436 | e环境下的高中数学教学实践与研究 | 施仁智 | 丽水市教育教学研究院 |
| G17274 | 11437 | 立足文本解读培养英语学科核心素养之语言能力 | 叶咏梅 | 丽水中学 |
| G17275 | 11440 | 基于学科核心素养的学校体育与健康课程建设 | 项亮宏 | 青田县中学 |
| G17276 | 11446 | 高中语文阅读“支架式教学”策略的课例研究 | 兰琴岳 | 云和中学 |
| G17277 | 11550 | 促进青年教师专业成长基本策略的探究 | 陈国良 | 丽水市莲都外国语学校 |
| G17278 | 11559 | 课程引领 教育传承―松阳传统村落资源在选修课程中的开发利用研究 | 王国华 | 松阳县第二中学 |
| G17279 | 11564 | 基于提升学生五大素养的假期实践作业研究 | 赵力乾 | 缙云县实验小学 |
| G17280 | 12102 | 幼儿园足球游戏活动园本特色课程实践研究 | 蒋笑江 | 义乌市稠城中心幼儿园 |
| G17281 | 12511 | 课题化阅读教学在计算机语言教学中的应用 | 张永光 | 义乌市教育研修院 |
| G17282 | 13105 | 以普研特，提升视障学生学习适应能力的研究 | 李伟儿 | 浙江省盲人学校 |
| G17283 | 13401 | 基于化学学科核心素养培育的实验教学行动研究 | 陈贵新 | 杭州外国语学校 |
| G17284 | 13402 | 基于学科核心素养的高中数学学科育人的实践与研究 | 张传鹏 | 杭州外国语学校 |