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深入课题研究
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时间:2016-01-08 15:02:32     作者  毛辉    阅读:1260次

     今天(1月8日)上午,在西湖文新小学举行了杭州市省市规划课题中期研讨活动。到会的专家有杭州市教科所的洪春幸老师、徐云福老师和李明老师,与会的还有西湖区教师进修学校教育研究开发中心王斌主任和我区13个省市规划课题的负责人等。

    活动分为两个议程,首先是与会的13个省市规划课题负责人针对课题的进展和成果进行了详细汇报。我校《基于“百分百育人”YOYO成长课程的架构与实践》课题组负责人田巧玲校长从课题研究的前期思考,谈到了中期研究过程中的“基于品牌发展的YOYO墨香书韵课程建设”、“基于整合理念的德育实践课程主题化实施”、“基于全学科整合的YOYO入学课程初步探索”、“基于自主选择、个性发展的YOYO选修课程实施”的一些具体做法,呈现了大量的学生和教师的研究成果,与会老师对我校课题组开展的活动和学生富有个性特色成果展示给予了高度的评价。

    最后在专家点评中,教科所洪春幸老师指出我校YOYO成长课程课题理念先进,思路清晰,研究实在,能将学校各方面资源优势与学校的发展有机结合,顶层架构科学有新意。在肯定我校课题研究工作的同时也提出了一些宝贵的建议,如:如何有自己课题的创新点?特色在哪里?学校的课程架构与课题研究的定位、先后缓急?我们坚信在专家的指导下,课题组成员对课题研究方向更明确,目标更清晰,过程更扎实,最终落实教研与科研一体化,全面促进学校教育教学水平再上新的台阶。

 


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