浙江省教育厅教研室附属小学

           2013年“我最喜欢的教师”评选方案

为弘扬中华民族尊师重教的优良传统，通过选树榜样、典型示范，宣传教育系统优秀教师的先进事迹，教育引导广大教师以高尚的师德立德树人、以精湛的业务教书育人、进一步弘扬和践行“西湖精神”、丰富和繁荣校园文化，在全社会营造关心支持教育事业的良好氛围，为做好西湖区第五届“我最喜爱的教师”评选工作，确保活动圆满成功，现制定我校工作方案如下：

一、评选原则

评选工作坚持公开、公平、民主、择优的原则；坚持组织推荐与学生评议相结合的原则。注重整合多方力量，充分尊重学生在评价中的主体地位，发现、选树一批政治素质过硬、职业精神优良、专业技能全面，广受喜欢和认可的教师，充分展现出附小教师健康积极的精神风貌和崇德向善的美好情操。

二、评选工作领导小组：

1.“我最喜爱的教师”评选活动领导小组。

组 长：田巧玲

成 员：劳静      施桂萍    朱碧华   吴静丹   大队长周宇昊   副大队长陈蕾

职 责：负责指导评选工作；统筹活动整体安排；研究决定活动重要事项；督促评选各环节工作的落实。

2.领导小组下设工作小组

组 长：劳静           

成 员：吴静丹、吴琼英、翁铭峰、葛亚平、章杰、童慧琴、周宇昊、陈蕾

职 责：执行领导小组各项决定；负责评选活动日常工作。

三、评选对象

区级：我校在职的具有三年以上教龄教师。

校级：我校在职的具有二年以上教龄教师。

四、评选条件

1. 拥护党的基本路线，全面贯彻党和国家的教育方针，自觉遵守《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，具有现代教育理念和强烈的事业心、责任心；

    2. 关爱每一个学生，重视学生创新精神和实践能力的培养，师生关系融洽，所教学科深受学生欢迎，所带班级班风良好，三年内无学生严重违反校纪校规事件发生，无辍学现象；

    3. 热爱教育事业，富有改革、创新精神，在教育教学中注重科学性、艺术性、针对性和实效性，教育教学风格富有特色，成效显著；

    4. 忠实履行《中小学教师职业道德规范》和市教育局提出的“五要五严禁”，师德良好，不从事有偿家教。

五、评选名额：

西湖区“我最喜爱的教师”  ：1名  

学校“我最喜爱的教师”：    10名

六、实施程序

校内评选活动分三阶段进行。

第一阶段：宣传动员阶段（2013年6月7―14日）

6月7日召开全体教师会进行动员。（校长动员）

6月9日通过校园广播向全体同学进行动员；（大队辅导员和大队长动员一起）

6月9日在学校网站刊发评选活动方案，公布推荐“我最喜爱的教师”的程序和方法，广泛动员学生、教师、家长参与推荐。（大队委员公布）

6月9日面向全体学生进行动员，开展“我最喜爱的教师”征文活动。（要求见附件1） 6月18日上交学校。（由班主任组织）

第二阶段：民主推荐阶段（2013年6月21日――6月1日）

6月13日，组织全体同学午间进行测评

6月14日领导小组对经民主推荐产生的候选人进行条件和资格审核，评选出10名校级候选人。

6月20日在学生评议和征文的基础上，确定学校“我最喜爱的教师”推荐名单。

6月24――26日校内公示三天。

6月27日将候选人事迹材料（3000字以内）以及《西湖区第五届“我最喜爱的教师”推荐表》及附属材料（一式两份）交至区领导小组办公室。

第三阶段：宣传评选阶段（2013年6月―7月）

结合暑期师德培训工作做好我最喜爱教师候选人先进事迹的宣传工作。

中共浙江省教育厅教研室附属小学党支部

浙江省教育厅教研室附属小学少先队大队部

                                       2013年6月3日

  浙江省教育厅教研室附属小学2013年“我最喜欢的老师”评议表

班级：                                 学生姓名：           

学科	语文（	数学	英语	科学	美术	音乐	信息技术
非常喜欢
喜欢
一点点喜欢
不喜欢

 我最喜欢的老师是：

因为：

                             “我最喜欢的老师”推荐评委会

                                     2013年6月6日

【附件一】学生征文要求

1.征文主题：爱你的100个理由

本次征文以“爱的100个理由”为主题，倡议同学们还原学习生活中最喜爱老师的故事，从小切口导入，还原同学们心目中的优秀教师。

 2. 征文要求：

（1）文章所讲述的教师为现任附小教师,一份稿件只能写一位教师，稿件中注明教师姓名。

（2）体裁不限，文章篇幅根据年段特点也可以有所不同。

（3）内容真实、健康向上；观点鲜明，紧扣征文主题；言之有物，事迹感人。

征文稿可以充分挖掘身边优秀教师的感人事迹：可以是讲述自己和老师之间难忘的经历，可以是记录老师所做的感人事迹，也可以是你和老师之间的快乐故事，还可以写老师渊博的知识、精湛的教学对你产生的深远影响……，要写出自己喜爱老师的原因。（所写事件必须为真人真事）

（4）语句通顺，正确使用标点符号。调理清楚，语言真挚感人。字迹清晰，稿件干净整洁。

3.征文对象：省教研室附小全体学生

4.征文上交办法：

（1）每名学生独立撰写，自愿上交。

（2）6月18日前上交班主任老师，年级组收齐后交大队部。稿件既可是手写稿，也可是打印稿（手写稿用作文稿纸撰写）。

（3）在征文中注明作者学校、班级、姓名。

附件2：

西湖区第五届“学生最喜爱的老师”推荐表

姓名			性别		民族
出生年月			学科		党派
任教年限			职称
事   迹   概   要
学校推荐意见	学校（盖章）                              2013年    月     日
区教育局审查意见	（盖章）                              2013年    月     日
备注

注：事迹概要限3000字内，详细事迹材料一份附后。

附件3：

所带班级学生（无记名）评议情况汇总表

被评议教师姓      名						任教班级、学科
所带班级 学生数						参加评议 学生数
满意 学生数			比较满意 学生数		基本满意 学生数			不满意学生数
师德 师风 方面 评议 意见	学校（盖章）
学科 教学 情况 评议 意见	学校（盖章）                                           2013年  月   日

附件4：

西湖区第五届“学生最喜爱的老师”候选人公示情况反馈表

学校（盖章）：

候选人姓名
公示内容
公示时间			公示地点
对候 选人 在师 德师 风、 教育 教学 等方 面的 意见、 建议
公示 结果