浙江省教育厅教研室附属小学2013年暑期师德集中教育活动方案

根据西湖区教育局党委《关于开展2013年西湖区教育系统暑期师德集中教育活动的通知》要求精神，结合我校实际，特制定2013年学校暑期师德集中教育活动方案，具体如下：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，以立德树人为根本任务，以建设一支师德高尚的教师队伍为重点，积极践行我们的价值观，深入开展“我的中国梦”主题教育活动，并以“新时期教育理念大讨论”为载体，把师德建设与加强整个教师队伍建设统一起来，把宣传教育、学习培训与制度建设相结合，通过专家引领，同伴智慧共享，沙龙研讨，进一步开阔视野，与时俱进，统一思想，凝聚共识，弘扬敬业精神，转变工作作风，努力建设一支师德高尚、素质优良、社会满意的教师队伍，为全面提升学校教育教学质量，打造学校教育品牌，提升学校社会美誉度而努力。

二、师德集中教育对象

全体教师

三、师德集中教育主要内容

（一）启动实施“新时期教育理念”大讨论

以“树立现代化的教育理念”为主题，围绕“培养什么样的人、怎样培养人”的教育本源问题、围绕教育公平这个社会公平的基石、围绕办人民满意教育的目标、围绕教育国际化这个时代要求、围绕教育现代化建设这个任务展开。将主题大讨论与强化教育理想信念结合起来，进一步统一认识、凝聚共识，将“中国梦”转化为推进学校改革发展的动力；将主题大讨论与树立教师职业理想、提升师德师能结合起来，将“中国梦”内化为甘于奉献、静心教学、潜心育人的理念与追求，紧紧围绕以下四个方面展开讨论：

1．讨论教育的本源，我们培养什么样的人，怎样培养人；

2．讨论教育的公平，我们怎样才能维护这个社会底线；

3．讨论教育的纠结，为什么教育变得如此现实、功利、虚伪，作为教育工作者，我们能身体力行做些什么；

4．讨论教育的未来，怎样培养出能独立思考、判断，有勇气有担当的下一代。

每位教师深刻反思自身的教育实践行为和方式，梳理出落后错误的教育思想和违反常识的教育和管理行为，端正教育理念，提出整改措施。，特别是主要领导要结合学校实际，学校校长结合学校师德现状分析，先行撰写以“树立现代化的教育理念”为主题的思考剖析文章，并在学校的师德集中教育动员会上做专题剖析宣讲，为在教职工层面全面启动 “新时期教育理念大讨论”做好引领。

（二）开展“分享一个教育智慧”的沙龙研讨活动

以“课程改革”“轻负高质”“高效阅读”“社团文化建设”“家校合作”等为主题，开展教师沙龙活动，研讨推进课程改革的实践体会及今后的工作思路；研究讨论义务教育阶段教学、减轻学生过重课业负担、提高教学效率、促进家校联合等当前教育教学中的主要问题，并探讨对策。

（三）开展群体师德创优、学习优秀教师典型事迹活动

丰富教师职业道德教育形式，将提升教师职业道德与开展学习先进典型活动结合起来。结合学校优秀年级组、教研组评比活动，优秀教师、师德示范教师等先进教师评选活动，深入挖掘教师身边的先进人物和事迹，大力宣传、弘扬优秀教师、教育工作者的先进事迹。同时，通过教师自我剖析，认真进行警示教育，并组织教师学习、讨论《关于禁止公办在职教师从事有偿家教的规定》（征求意见稿）。

（四）开展“一次专业素质提升”集中培训活动。

提升教师专业水平，把教师职业道德与教师专业水平结合起来。根据教师进修学校各学科组织安排的集中专业素质培训，要求教师积极参与，勤于思考，提高教师的师德素养和业务水平。

四、日程安排

    暑期师德专题集中教育的时间定于7月6日至7月10日，共计5天。具体日期安排见附件一。

五、培训工作要求

1.加强组织，明确要求。

学校领导要以身作则，率先垂范，科学、高效安排本次暑期师德集中培训活动。建立学习领导小组，具体如下:

组长：田巧玲   

副组长：施桂萍   劳静   葛亚平   吴静丹    吴琼英  

全体教职员工必须充分认识本次师德及业务集中学习的意义，通过学习进一步提升自身综合素养。

2.合理安排，保证质量。

要在培训前，在家长和学生中进行本校师德状况的调研，有针对性地分析本校当前存在的问题，校长做好专题分析报告。在组织师德专题培训过程中，结合学校实际，尤其是针对教职工教育教学过程中表现出来的迫切需要解决的问题，展开学校讨论，力求学习内容丰富，学习形式多样，切实增强教师参与学习的积极性。

 3.过程管理，加强督查。

要继续完善教师暑期师德专题培训制度，制订管理措施，严格考勤与考评，加强对教师参加培训情况的监控。具体由师训负责人统一做好考勤，由教导处具体做好培训的有关过程性管理。

4.完善档案，及时总结。

教师参加暑期专题培训并考核合格者记入继续教育学分，考核记录内容包括学习考勤与撰写剖析文章等。同时要建立好学校师德培训档案，内容包括学校师德培训计划、日程安排、校长对本校师德情况分析报告、本次培训学习内容、师德培训出勤情况、教职工的剖析材料、学校师德培训工作总结等。培训活动结束，学校党总支及时做好有关总结工作。

六、有关材料要求：

教师需要完成和上交的材料：（附后）

1.建立“2013年师德培训专用档案袋”，每位教师的材料包括研修记录,师德剖析材料一份，考核表一份。

2.教师师德反思剖析材料要有自己的思考和观点，切忌网上下载“抄袭”，可以从教育的本原、教育的公平、教育的纠结、教育的未来等方面展开思考，充分结合自己工作实际，展开反思和剖析，要求字数在1500字以上。