10月16日下午4点是三墩小学集体备课时间，语文组四年级全体老师们针对《天鹅》、《白公鹅》的学生导学单开展了研讨活动。
主备人戴芹老师首先分享了一下自己备课的过程，她在课前做了大量的准备工作，从整体上比较了两篇文章，因为国家文化背景的不同，中国作家丰子恺与苏联作家叶诺索夫两位作家以不同的笔触，塑造了白鹅是身份高贵的“老爷派”，白公鹅是威武的“海军上将”的“形象”。由于这两篇课文一篇是精读课文，一篇是略读课文，应该怎样设计出适合学生的导学单呢？她分别从自主学习、课中交流和目标检测三方面给大家讲解了自己设计的缘由，其他老师也各抒己见，在字词、主问题、设计的表格等多方面提供了自己的建议。最后，戴老师及时地作出了调整，调整了相关问题的提问角度及顺序，以更好的循序渐进地方式引导学生进行思考和回答。
接下来的时间老师们又进行了集体备课，就一周教学上的问题进行了梳理。
本次研讨大家不仅在导学单设计中献计献策，也反思了自己在教育教学中的不足和存在问题。相信通过每周的校本研修、研讨活动，三墩小学语文老师们的课堂教学水平一定会不断提升！
