【青春健康教育】西湖区青春健康教育——“沟通之道”家长教育《巅峰体验》电影沙龙赏析活动
西湖区青春健康教育——“沟通之道”家长教育电影沙龙赏析活动，11月8号周日，在杭州市嘉绿苑中学青春健康教育基地热烈开展。本期活动面向西湖区的家长自愿报名，活动前80个名额很快被抢光，家长们学习的热情很高，学习的需求也很迫切。
这是面向西湖区的家长教育专场活动。活动的主办方是西湖区计生协，古荡街道人口家庭协会，承办方是杭州市嘉绿苑中学，西湖区心育名师张皓工作室。
这是一部由徐立导演拍摄的纪录片式电影《巅峰体验》，电影《巅峰体验》记录了普通人经过磨练获得成长的真实历程，将影片与家庭教育内容有机结合起来，充分挖掘其教育意义。言观教育科技、校友烩，提供教育电影《巅峰体验》本次版权使用。
杭州市嘉绿苑中学青春健康教育基地作为区骨干基地，承担开展了大批活动，为嘉绿苑中学、十三中教育集团的家长提供支持，还面向整个西湖区的家长服务。获得了家长的赞扬和广泛的社会好评。
“提升沟通能力，改善亲子关系，促进家庭幸福”是西湖区计生协青春健康教育家长培训所秉持的服务理念与努力方向。
在嘉绿苑中学青春健康教育基地现场，有西湖区的几十位家长，和西湖区计生协岳鸿，古荡街道人口家庭协会俞晓红，嘉绿苑中学心理站长张皓现场主持。大家共同观看了这一部深具教育意义的团队成长的电影。每一个家庭也是一个团队，家庭成员之间如何磨合、凝聚，就像电影里的一个表达：“如何从团伙成长为团队”，也是每个家庭面临的问题和契机。
在观影结束后，还有一个多小时的交流和讨论，结合自己的家庭教育讨论，试着去提问和激发：
你对哪个画面、细节、故事情境印象深刻？
你欣赏电影里的哪个人物？你最不想成为电影里的谁？
如果是你，会如何应对电影中的难题？
电影中哪个情节对你产生触动。在观看到触动你的情节时您的感受是怎样的，比如你内心感受、情绪上或身体上的感受等？
……
面对这些问题，大家开展了热烈的讨论和交流。
最后，家长们还认真的完成了调查表，分享了自己的收获：
简要描述电影中哪个情节对你产生触动。
“影片中人物说，我们一路都在抱怨职责，而没有感恩。团队换队长和队员出现各种各样的状态时。”
“队长的管理、秀丽的坚持。王队长领导力，要尊重，理解，鼓励每个人。秀丽的坚持精神。没有感恩，太多的抱怨；制度如何执行不教条。秀丽作为队里唯一的女性坚持到底很感动我。”
“定明确的目标很重要。不同的队长带队，出现的不同状况和队友的感受，做为领导不能埋怨队伍难带，只有提升领导力。”
“秀丽作为一个家庭主妇，虽然很固执，在团队中很弱小，但她克服困难，有毅力，最终到达了终点，战胜了自己！”
在观看到触动你的情节时您的感受是怎样的，比如你内心感受、情绪上或身体上的感受等？
“很有启发，领导力和家庭成员的关系。想流泪。在不影响团队的进度的情况下坚持自己的梦想。很大的认同感，结合自身家庭情况如何改进。”
“陪伴并认可孩子坚持的事，虽然可能结果不理想，但坚持的过程能鼓舞到我们。团队合作的重要性。看到爱，坚持等可贵的品质表现出来，不由地会升腾出感动的情绪。”
“很感动，一个队伍从团伙意识变成了团队精神。团队的关心、照顾让内心感动，内心有一股暖流。”
“杨波队长的霸道和固执，不善于沟通，独善其身，不服众人。家庭需有领导力，你是高高在上还是和平共处，不抱怨，不指责，接纳和包容，完善自己，去引领孩子。”
观影中触动你的这个情节让你察觉到自己怎么样的心理路程，例如：有没有让想到什么或者认为触发到自己的某种情绪等？
“应该注意对孩子的感恩教育。当孩子出现问题时，要帮助孩子找到原因，而不是埋怨、指责、评价。对孩子要求也固执地坚持自己的想法。”
“在与孩子沟通是否管理好自己的情绪。当别人为你付出的时候，要懂得感恩。坚持！执着！原则，但不过分指责，及时解决问题并加以鼓励，以身作则！”
“我的情绪会影响孩子，影响家人。在某种特定的急发的情况下，先要自己调整好，不要抱怨，指责，最好冷处理，待双方能愿意接受交谈再做有效沟通，先认可对方，尊重他人感受，理解和包容，再提出我认为的建议。”
这个情节您获得了哪些感悟？
“如何教育孩子感恩。领导力运用在家庭教育上。需要理性的看问题，附带感情真诚的沟通。大人只能陪伴引领，而不能替他作任何决定。”
“要让她自我成长，有内驱力。一个好的团队最重要的还是要有团结一致的意识。懂得感恩，也要为他人付出。”
“这部电影的团伙和团队、规划、目标、执行、沟通以及人与人处理方式，就像与家庭中的团队合作，需要共同去朝着目标而努力！”
通过上述的觉察和省思，在今后的行动上会做哪些调整或计划？
“自己学会感恩。领导力运用在家庭教育上，多学习些和孩子的沟通技巧。改变沟通方式。鼓励，欣赏孩子。”
“平等的沟通交流，尽量控制自己情绪，让她独立自主。尊重他人，用心聆听。需要更耐心跟孩子交流。多聆听，换位思考。”
“首先制定家庭目标，成为领导者！调整目标，和孩子一起制定目标。加强过程的自我管理，更注重目标达成。对他人可以有更多理解、尊重、关心和支持。制定计划和目标，再去学习，做个有智慧的父母而努力！”
观影结束，你有哪些心得分享？
“观影触动不少，道理懂得很多，面对孩子还是有困难，这些都正常，对孩子多一些信心，对自己多一些耐心，对张皓老师这样用心钻研践行的教育专家多一些尊从，陪伴孩子成长的过程会更美好”
“感恩和爱。要建立与孩子共同的目标。父母好好学习，孩子天天向上。”
“家庭要有领导力，是个团队而不是团伙。团伙到团队的重要性和意义。走心很重要。家庭教育是团队的行动。团队的力量潜能是无限的。团队合作，团队的各自职责，团队的付出。让我们多一点爱给对方！团伙与团体，怎样做领导人？引领他人…”
对组织者有怎样的建议？
“挺好，感谢有心组织，家长参与。多多组织此类活动，让更多的家长学习成长。多组织这样的活动，让孩子也参与看这类电影。今后多开展类似活动，最好孩子可以一同参加。感恩教育。”
“希望能让孩子也多接触一些类似的影片，学会感恩和理解爱，不要家长一味地付出，应该有孩子们的回应，爱是双向的奔赴。希望能邀请孩子一起参与。有机会多组织这样的活动。”
“建议学校组织学生观影并加以引导，同学们一定从中受益匪浅！谢谢！活动举办得很好！再接再厉！多组织。”
“这部电影容易让大家彼此接受，在影片中的内容充满着生活中的每个细节，很有亲子教育意义。又充满着正能量，激励着无数人前行，希望该影片多让学校同学们看看，让孩子们体验颠峰的同时，体验到达目标的成就感和自豪感！”
