打造学思课堂，落实核心素养

——2024学年“启航杯”青年教师评优课活动方案

为了进一步推进学科课程建设，促进青年教师的专业成长和校本教研开展，推进新课标、新教材、新课堂的学习与研究，开展本学年“启航杯”青年教师评优课活动。具体事项如下：

一、活动主题

打造学思课堂，落实核心素养

二、参赛对象

0-5年教龄的青春学堂教师，具体名单如下：

备注：

①参赛内容和班级自选，不能选择本次比赛前已经参加过各级评比或展示的现成内容，请于11月28日下班前上报教导处。

②编外教师可向教导处报名参赛。

三、评比方法

现场课堂展示（具体地点时间安排见下），评比量表另附。

四、奖次设置

根据现场课堂展示，评出一等奖、二等奖。

五、活动要求

1.★为本场评委组长，负责召集组员讨论并确定最终评分排名。

2.☆为本场负责人，负责安排主持、摄影（每节课师生互动2张；评委听课1张、点评1张；最后合影1张）、通讯、控制时间等统筹工作。于活动前半天做好场地布置、试用多媒体、物品准备、打印教学设计等；活动后两天内审核报道交教导处。

3.教导处：活动时，关注场地、内容、人员等具体安排，确保每一场顺利开展，活动后汇总各场报道并审核。

4.新闻中心：负责安排人员编辑微信文章。

5.信息组：负责大屏幕宣传启航杯主题，随时保障专场的多媒体正常使用。

6.后勤组：负责安排水等，及时供应。

7.教研组全体成员：按学科认真参与启航杯活动，课堂教学评比全程参与，并积极参加专家评课（语数学科选择一场参加）。

杭州市翠苑第一小学教育集团

2024年10月