喜报！喜报！我校被评为杭州市第五批教育国际化示范学校

好消息！根据《杭州市推进教育国际化三年行动计划（2019—2021年）》，经各学校申报，区、县（市）教育局（教卫局、社发局）推荐，专家评审，杭州市翠苑第一小学成功获选杭州市第五批国际化示范校，申报的项目《“零号教室ZERO CLASS”的构建——基于国际理解教育的中澳班级结对云交流项目建设》成功评为杭州市第五批国际理解教育特色品牌项目！

我想，你一定要问，“零号教室”是什么样的？为什么会成立这样一个特殊的教室呢？

其实，“零号教室ZERO CLASS”指现实中并不存在的、物质化的教室，它是建立在国际理解教育理念上的，突破国家概念、地域和文化的，建立在云端的国际友好班级，也称为“空中教室”、“云上教室”。

故事背景：2019年，我校与澳大利亚西利德维尔小学结对开展友好交流，开展了课堂连线、云端交流等丰富的线上活动。2020年，由于疫情的影响，学校研发了“宅家”线上课程，为教师和学生的成长带来教育新契机。在此期间，我校与澳大利亚西利德维尔小学通过线上的方式，互相为对方学校送去对彼此的牵挂与问候祝福，也为我校国际教育“零号班级”的开拓延伸了新思路。2020年6月、9月、12月，文华校区六（3）班借学校与澳大利亚西利德维尔小学机会开展线上班级结对交流活动。

                 壹 初次“见面”

“零号教室ZERO CLASS”建立以后，一方面，我们努力致力于传承与传播中华文化；另一方面，我们积极吸纳南半球国家的文化，从文化的习得中加强对国际文化的理解力度。

今年6月16日，文华校区五（3）班代表我校和澳大利亚友好学校的第一次线上交流顺利进行。此前，一听说要跨洋连线交流，孩子们都兴奋得不行，连着好几天缠着老师问这问那。

交流会上，我方同学带来了传统乐器——二胡的演奏展示，同学们还向国际友人们介绍了各自擅长的艺术作品。初次见面，孩子们激动不已，熟练的口语，简单的中文教学……各种语言在这空中教室飞扬着。

双方展示了各自的国家文化、校园文化，我们的周忱悦同学带来端午节的“前世今生”，引得友校师生好奇不已。在孩子们的惊喜和期待心情中，大家对彼此传统节日的了解增进一分，对下一次的交流期待万分。

贰 笔友亮相

9月17日上午，文华校区六（3）班与澳大利亚友好学校的第二次线上交流再次开展。开场，班主任杨艺璇老师带领同学们唱响《茉莉花》，一下子让屏幕两端的氛围都嗨了起来。双方同学各自介绍了传统节日，文化小使者余沛晨这次为我们介绍的是中国传统节日——中秋节，她更是将中秋节的代表食品—月饼，带进了现场，引发一阵热潮。

随后，班级竖笛团为友校带来《青春舞曲》的表演，悠扬的传统曲目，引来友校的啧啧称赞。友校的孩子们向我们呈现了对方过圣诞节的习俗，美味的食物、热闹的活动……现场，每一个孩子都被深深地吸引着，对南半球的文化有了更加具象的了解。

见面会上，澳方与我班的十位笔友一一线上见了面，双方还互相交流自己感兴趣的相关话题，并约定了后期E-mail交流。愿两校的友谊也如悠扬的茉莉花一般，清香飘远！

叁 美好校园

12月10日上午，两方学校进行了第三次线上交流。这一次，两方聚焦各自的校园生活，帮助彼此进一步深化了解彼此的生活。澳方为我们展示了几个学生的校园生活片段，并通过视频向我们展示了其多样化的校园活动。

交流会上，我们的孩子为友校带来了《龙的传人》班级器乐演唱会，作为对澳大利亚友校的圣诞新年礼物。此外，大家还通过展现单跳、双飞、踢毽子等多种形式，向友校呈现了我们良好的风貌。黄艺博同学还带来《校园生活》PPT，为大家介绍了几十种丰富多样的翠一校园生活，让彼此大开眼界。

肆 纸短情长

拥有笔友，本身便是让孩子们觉得新奇的事。而拥有一个“跨洋笔友”，更是让大家沸腾得很。

借助班级的结对活动，和前期开展的线上活动，文华六（3）班同学与澳大利亚友好学校的学生一一结对，拥有了属于自己的“笔友”进行私下的E-mail的线上联系，继续深入维系与澳大利亚友好学校的友情。

孩子们通过E-mail交流着各自的文化，从笔端表达对彼此的想念，将自己的手工作品、近日忧乐写在信中，线上漂洋过海互相传递。笔友情的背后是文化情。图片17,18,19

“零号教室ZERO CLASS”项目的研发，最终是为了帮助学生真正内化知识，走向生活实际，给予学生更加广阔的舞台，通过“班级”建设，积极建设“班级”文化，加强班级与班级之间的文化融合，以体验国家与国家之间的文化。