招标编号:CYYX—2018—02
项目名称:学校办公、卫生用品供应单位
招 标 人: 杭州市翠苑第一小学(盖章)
法定代表人或其委托代理人: (签字或盖章)
2018年4月1日
杭州市翠苑第一小学办公、卫生用品供应单位招标文件
一、 招标目的:
多年来,学校始终坚持“让每一个学生健康、快乐、自由成长”的教育理念,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,全面提高学生各方面的素质,努力把学校办成“书院、乐园、花园”。学校管理的总理念是“促使三个发展”:一切为了学生的健康发展,一切为了教师的专业发展,一切为了学校的和谐发展。校风是“尊师爱校、文明活泼、乐学向上”,教风是“正己、敬业、爱生、奉献”,学风是“学做人、求真知、强体魄、会创造”。营造优良的教育环境,培育学生“做人求善、学习求真、言行求美、性格求乐”,提高学生的童年生活品质,并为今后的幸福人生奠定良好的基础。
为规范学校办学行为,促进廉政建设,体现招标的公平、公正、公开原则,提高招标透明度,我校决定对2018年5月1日至2020年4月 30日期间学校学校办公用品、卫生用品供应商进行招标。
二、投标供应商资格要求:
投标者须是一贯遵纪守法,愿意为学校后勤服务的,能遵守学校相关规章制度,配合校方管理,确保及时优质为学校服务。
(1)在杭州市区内工商注册,具有独立法人资格,符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的规定,且符合、承认并承诺履行本招标文件各项规定。
(2)投标人应是经营场所位于杭州市区内、同时从事该业务经营活动不少于三年的企业。
(3)具有稳定的、符合国家标准原材料的供货渠道,具有履行合同所必需的设备和专业技术能力,符合国家环保、消防安全等有关规定。
(4)投标人必须是法人代表(持身份证)或委托人(持委托书和身份证)经办投标、询标等有关事宜。
(5)提供真实合法、有效的投标书,营业执照复印件,承诺书,业绩等装入信封密封并盖上骑缝章。
三、领取标书时间、地点:
各投标单位需在2018年4月2日16:00前(北京时间)到翠苑一小文华校区总务处免费领取标书,地点: 杭州市竞舟路299号,联系人:邵老师,联系电话:87607948,逾期不候。
四、投标文件的递交:
投标文件提交截止时间:2018年4月8日16时(北京时间);送达地点:杭州市翠苑第一小学文华校区总务处(竞舟路299号)。 逾期送达的或者未送达指定地点的投标文件,招标人不予受理。(联系人:邵老师,联系电话:87607948)
五、开标、评标有关事宜:
(1)开标会议由学校招标领导小组成员及相关人员组成。
(2)开标时当众确认投标文件和投标人的有效性,投标书超时的作无效标处理。投标书在开标会上由工作人员当众拆封唱标。根据投标方提供的资料,经综合评议后推荐出中标单位。
(3)经招标领导小组成员询标后、无记名投票决出中标单位。
六、具体招标项目:
详见报价单
报价单中招标方提供物品名称及部分描述,投标方自行确定品牌后进行报价,如未报品牌中标后按招标方指定品牌及要求供货。
七、解释说明:
1.报价不是中标的唯一因素,并且招标方没有向投标方解释落标原因的义务。
2.服务期间,如有服务价格明显高于市场价、向学校经办人员行贿,服务不及时影响学校正常工作等情况,一经发现即刻取消服务资格,并追究相应损失。
3.投标报价为综合单价,应包含:税金、服务费、运费等各项费用,服务期间每季度应根据市场情况进行调价一次。特殊情况下发生的费用,可经双方协商后酌情解决。
杭州市翠苑第一小学
2018年4月1日
附1:部分办公用品报价表
物品名称 | 商品描述 | 品牌 | 单价(单位:元) | 单位 |
白色粉笔 | 无尘,100支装 | 盒 | ||
彩色粉笔 | 无尘,100支装 | 盒 | ||
黑板擦 | 面料为绒布,把手为PP材质,背面带磁性 | 只 | ||
黑色(红色)水笔 | 中性笔0.5签字笔 | 支 | ||
笔芯 | 0.5中性笔芯子弹头水笔芯通用必须适用于上款水笔,每盒20支装 | 盒 | ||
软面抄 | A5,60页胶装本 | 本 | ||
垃圾袋 | 中号(大于45*55cm小于60*80cm加厚背心袋,15只一卷 | 卷 | ||
双面胶 | 9-10mm宽,每卷3米长 | 卷 | ||
固体胶 | 固体胶粘合PVP环保无甲醛配方20g学生手工胶棒 | 只 | ||
彩色工字钉 | 每盒35只装 | 盒 | ||
订书机 | 可钉20页 | 只 | ||
订书钉 | 12号钉 | 盒 | ||
普通扫把 | 普通塑料扫把 | 把 | ||
棉线拖把 | 大圆头木把木杆布条棉线拖把 | 把 | ||
点名册 | 普通小学通用 | 本 | ||
抹布 | 超细纤维不掉毛加厚毛巾 | 块 | ||
脸盆 | 直径约32,加厚彩色 | 只 | ||
以上项目必报,以下可根据投标单位实际情况自行增补,项目不限。 | ||||