不忘初心 认定目标 开拓创新再出发
2016学年是学校“十三五”发展规划实施之年，也是学校实现“3510”发展目标第二阶段关键之学年。我们要认定目标，不畏艰难，顽强拼搏，继续前进，决心进一步深化教育改革，为学校发展注入新动力。推进依法治教，为学校发展指明方向，规划路径。以实现教育现代化为主体，以高水平均衡优质教育发展为主题，推进学校发展步入规范化、制度化、标准化、科学化快车道。在特色课程建设、拓展课程开设、美丽校园发展上迈出较大的步伐。使学校教育教学质量不断提高，综合办学效益、教育品质不断提升，特色校园文化更加鲜明，教育生态更加优良，努力办好人民满意的教育。
1．立德树人，把德育放在首位，继续贯彻落实新《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，指导并督促学生养成良好的文明习惯、卫生习惯、生活习惯、学习习惯和运动习惯，重在落实，贵在坚持，成在实效。围绕核心抓规范，依托活动养习惯。贯彻落实社会主义核心价值观，增强青少年爱国情怀和社会责任感。加强中华优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育、心理健康教育，养成良好的五种习惯。通过课堂、集会、课间活动、课间操、卫生劳动、上学放学等活动，培养学生讲文明、爱劳动、守纪律、勤学、多思的好习惯。继续加强生命教育的教学和实验操作，加强学生对校园文化的深刻理解和实践。选准德育内容，设计活动方案，制定实施计划，做德育精品课程，使德育工作做到系列化、微型化、层次化、课程化，主题更突出，成效更显著。
- 持之以恒地推动“五讲六美”教育活动，各部门要制定出活动方案，实施计划，评价标准，检查评比办法等。要在原有基础上修改、增补、优化，要求在开学一周之内拿出新的实施细则。
“五讲”指讲纪律、讲规范（标准）、讲学习、讲进步、讲习惯（文明礼貌、整洁卫生、良好生活、喜爱运动、有效学习等五种习惯）。
“六美”指美丽校园（后勤）、美丽教师（研训）、美丽班级（德管）、美丽学生(德管)、美丽课堂（教管）、美丽办公室（校办）。一周一查，一月一评，一学期一总评。
3.勇于担当，打造精干有为的管理团队。强化章程意识，依法治校，通过教代会、职工大会修改、完善、制定管理办法，进一步完善学校规章制度，依章办事，提高制度管理执行力，建立学校规范管理新常态。进一步打造学习型、服务型、合作型管理团队。做实目标管理，落实过程管理、阶段评价、绩效管理。保持学校规范化、制度化、标准化、科学化管理高位水准。充分发扬民主，严格执行重大事项议事制度。大事讲服从，小事讲协商，大局讲团结，工作讲贡献，生活讲关心，岗位讲责任，执行制度讲底线。对外树形象，对内搞服务。强化一岗双责，党风廉政建设。
4.着力培养、建设合作进取的教师团队。深化教师精神培育工程，围绕“新形势下我如何做教师”、“如何做好家校共建”、“如何弘扬优良师德师风”等主题，深入开展教师精神大讨论，引导教师依法执教、规范从教、优质施教。充实和优化教师培训资源、培训项目，加强教师全员培训。加强新教师培训，重点放在加大“与家长交流合作、法律法规、听课备课、课后反思、研究学生”等方面的培训。积极与浙大、浙工大、浙师大、杭师大、浙江外语学院等高校合作，实施项目培训、技能培训、学科骨干专业培训。加强教师在课题设计、立项、研究、总结上的培训和资金上的支持。加强与外校联系，开展国际化合作，分批组织教师外出考察学习，办好青年教师业务学习培训班，创设多样化平台促进青年教师迅速成长。
5.加大学校目标创建工作，努力创建WHO健康促进示范学校、浙江省绿色学校、杭州市语言文字示范校等目标。加快学校教育信息化建设，利用学校录播系统构建微课学习平台，推进“数字校园示范校”和“杭州市智慧校园”创建，加大“数字化科学实验足迹”特色项目建设速度。
6.全面深化“以生为本，以学定教，共同发展”的理念，探索“高效导学”实验模式，深化高效阅读实验。培育和推广一批“轻负高质”典型。重视课堂研究，提高课堂效益。坚持中青年教师人人讲研讨课，个个推优质课，以课堂为载体重点研究备、讲、批、辅、考、评六个教学环节。深化课程建设，国家课程、地方课程、校本课程和综合实践活动课程开设达100%，倡导和推行课程和教材的二次开发，实现国家课程校本化，为学生开设内容丰富的拓展性课程。重视教学常规和教研组主题研讨活动。把书法作为一门课程，从一年级到八年级开设，写好中国字，做好中国人。图书馆要推出系列读书活动，开设读书课程，建设读书社团，培养读书群体，办好周末图书馆开放，打开工作局面，抓出成效，助力打造书香校园和墨香校园。加大教育科研力度，及时将科研成果转化为教育教学实践，加大课堂研究，加强课堂管理，提高课堂效率，加大教育质量评估监测，努力提高教育教学水平，力争小学教学质量在区域内领先，中学七、八年级教学成绩在区域内保二争一，并向区内中上等靠近。九年级中考完成重高升学人数比例在原有基础上实现突破80人，向100人奋斗。实现中考五连增目标。做好新生招生和杭外、省一级重高生推荐工作。
7.加大特色课程建设，深化特色课程认定、运行、保障等管理机制研究，定期培训、考核、评估。确保学生参与率达100%，扩大国旗护卫队的影响，建设一批礼仪社团、健美操社团、啦啦操社团、种植社团、养殖社团、机器人社团、京剧社团、合唱社团、击剑社团、铜管乐队、书法社团、绘画工艺社团、民乐社团等精品社团。同时扩大社团总体规模。使社团建设走上规模化、精品化、特色化、课程化。生命教育争创区急救教育示范点。建设好全国足球试点区示范学校、全国啦啦操示范学校。
8.扎实提升体卫艺科教育水平。严格落实体育、艺术、科技等课程，充分发挥体育馆、科技馆、生命教育馆、舞蹈室的作用。积极开展体、艺、科课外活动，办好艺术节、体育节、科技节、社团节。发挥地下艺术展示中心作用，将学生艺术、科技、劳技优秀作品进行展览。在原基础上进一步提高体艺监测质量，使我校体艺监测质量达到区中等偏上水平。大力实施阳光体育运动，确保中小学生每天一小时体育锻炼，促进学生体质健康水平提高。加强传染病和常见病的预防教育和防治，加强学生饮用水、食品卫生的管理。实施“青少年科学素养工程”，开展科普实践教育和科技基地建设。力争创建区级体育艺术特色学校。科技教育宣传普及率100%，努力使孩子更加健康、阳光、活泼。
9.抓好学校宣传工作
办好宣传橱窗，做好学校橱窗布置工作，根据学校工作需要，校内橱窗每学期更换两到三次，使全校师生及时了解教育动态。校外橱窗每学期更换一次，使社会各界及时了解我校发展。
加强在西教网和校园网等网络媒体宣传力度，对学校重大活动要及时跟进报道，并在西教网热点新闻播报。校园网上及时上报各种活动简报，向校外媒体推荐学校新闻。同时与各级报刊杂志社联系，多发表有质量的文章，使宣传平台成为家校联系、宣传师生的优秀事迹、社会了解学校的窗口。
10.加强办公室、各处室、图书馆、实验室服务工作。细化工作职责，提高服务质量和目标要求，加强档案管理工作，创建市级优秀档案室。
11.加强第四期校舍维修工程的前期准备工作，完成备用楼维修改造工程。如期完成学生食堂、普通教室、走道、连廊、餐梯、特色文化的设计、招标、报建工作。分批更新学生课桌椅。校园维修高标准，校园管理高要求，重视校园绿化工作和校园环境文化建设，建设生态校园和特色文化校园，着力打造美丽校园。
推进后勤管理精细化，严格执行食堂物资采购、物品采购管理制度；加强项目支出，预算编制与执行，加强“三公”经费管理使用。加强基建项目过程管理，严格设计变更、联系单报批等管理规范。完善卫生管理、后勤水电、绿化管理、食堂管理、行政教辅人员管理考核评价制度。在热情服务、主动服务、高效服务、精细管理、品质服务上多下功夫，制定相关评价标准，试行评价。
12.通过对食堂进行维修改造，设施设备上达到现代化食堂的标准。必须加强对人员的培训和管理。食堂严格按五常法规范操作。要加强食堂的卫生工作，为师生提供安全卫生、营养全面的食品。营养餐的配比、制作、分配都要做到科学化、规范化、透明化。努力打造高标准省A级食堂和透明食堂。
13.温馨关怀，打造幸福家园，在教师中提倡健康第一、家庭第二、工作第三的文化，在学生中构建安全第一、健康快乐第二、发展变化第三的文化。在校长心中教师第一，在教师心中学生第一。树立后勤为前勤服务，行政为教师服务，教育为社会服务的思想。师生除进行定期体检外，还要请医学专家来校进行健康知识讲座、医疗咨询、急救技能培训等。促进师生加强体育锻炼，使师生珍爱生命、享受生命、绽放生命。发挥党、团、工、青、妇作用，形成教育合力，打造幸福家园，助力师生成长升级版。
14.加强校园安全管理，强化安全工作责任落实，开展人防、物防、技防建设。发挥我校监控全覆盖的优势，完善校园报警系统管理，加强对校园安全隐患的排查和对安保人员的培训与管理。尤其是要加强教工宿舍的管理和建设。加强对食品安全、校舍安全、校园周边安全、体艺场地设备安全、专用教室安全、教育教学活动安全、师生心理健康安全的管理和疏导。加大消防、空防、急救情况下的疏散演练力度，打造平安校园。
G20峰会提出创新、活力、联动、包容主题在我校教育工作中照样适用。
浙江工业大学附属实验学校
二〇一六年九月七日