2021年1月8日上午，丽水遂昌小学科学骨干教师杭州培训“基于新教材的实验和实验教学的研讨交流”主题活动在浙江工业大学附属实验学校顺利举行。杭州师范大学来文教授、西湖区小学科学教研员吴利坚老师、下城区长江实验小学骨干教师胡桢老师、丽水遂昌小学科学骨干教师以及工大附实科学组全体老师齐聚工大附实，共同学习、研讨。

本次活动分为名师课堂展示和专家教材解读两个环节。

首先，由我校吴晓老师和三（1）班的孩子们展示了《我们是怎样听到声音的》，吴晓老师精心准备的自制小鼓、耳朵建模模型大大激发了孩子们的科学探究热情，也抓住了现场丽水遂昌的小学科学骨干老师们的眼球，纷纷为吴老师这套自制学具点赞，三年级的孩子在吴老师的循循善诱下安静有序地开展活动，积极讨论交流，认真探索和学习耳朵的奥秘，吴老师入情入理的实验教学给现场的老师们带来了启发。

随后，由下城区长江实验小学胡桢老师和四（4）班的孩子们展示了《制作我的小乐器》，活动现场在胡桢老师的组织下变成了一场音乐盛会。课堂开始胡老师就以排箫、铝片琴、尤克里里三种乐器的演奏吸引了学生的学习兴趣，胡老师将STEM的理念与工程设计的思想融入课堂，精心准备了有结构的学习材料。孩子们在胡老师的引导下经历设计、制作、调整、展示的完整制作小乐器过程。孩子们动手动脑，激发思维，胡老师展示的一堂微型的STEM课程教学获得了听课老师们的高度肯定。

课后，两位展示老师分别就自己对课程的设计思路进行了说课，西湖区小学科学教研员吴利坚老师对两位老师的展示课进行点评和指导，提出了中肯的意见。

其后，吴利坚老师带来了四上新教材《声音》单元的教材解读。吴老师从《声音》在课程标准中的位置与作用出发，结合杭州市小学科学老师们的尝试给丽水遂昌小学科学骨干教师们提出了非常实在的教与学的建议，听课老师认真学习，现场研讨氛围浓厚，每个老师都收获满满。

最后，来文老师进行了活动小结，她肯定了本次活动的意义以及丽水遂昌的小学科学骨干教师们的学习热情，希望遂昌小科骨干教师团队与杭州小科团队多交流，共同促进对新教材新教学的研究。