春暖花已开

一起向未来

4.18和19两日晚上，学校三至六年级全体家长齐聚育才厅，聆听倪勤校长为大家做的“Hui成长 育未来”主题讲话。莅临本次现场的除了任课班级的老师和全体行政以外，还有校家委会主任蔡奇彬、副会长孙继伟、秘书长诸葛晓喜、郑国君、黄超、李晓。

通过一个短片，家长朋友快速了解了孩子们在新校区的学习生活。同时，倪校长也向大家传递了学校文化、学校荣誉以及我们期待的育才学子形象。

1. 育才的学生 慧学习。依托学校智慧化、现代化的教学设施设备以及专业精深的教师指导，学校注重对学生兴趣的启蒙、方法的指导和策略的培养。

2. 育才的学生 惠生活。倪校长特别指出劳动对学生成长的重要影响以及膳食习惯、视力、体质健康等对学生终生发展的意义。

3.育才的学生 汇创造。倪校长指出，合作与尝试是批判创新的基础，勇于尝试，善于合作，才能培养出具有创新精神的实践人才。

最后，倪校长也对家长育子、家校共育提出了期待与愿景。

一年级班主任分享了如何与孩子建立更加和谐的亲子关系，希望家长们能多加重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长做一些准备。

家庭和学校之间的紧密合作对于孩子的发展至关重要。各任课老师借此机会与家长们一起探讨如何更好地支持孩子的学习和生活。同时，分享了一些有关课程和学习方法的指导，以帮助家长更好地了解孩子在校的学习情况。

通过这次家长会，我们希望能够加强与家长的联系，共同努力为孩子的未来打下坚实的基础。

家校相育，促成长。二年级班主任及任课老师们分别从安全教育、班级管理、学生日常行为规范、学习习惯培养、学习策略等多方面与家长进行亲切的沟通交流，向家长们提出专业、实用、有效的建议，并诚挚地希望家长们能够帮助孩子循序渐进地发展，家长朋友们纷纷表示要继续与老师们携手前行，做实、做细家校共育工作。

一方信纸，载亲情。在家长会召开前，班主任请孩子们写一写自己的心愿给父母，孩子们的文字虽稚嫩，但饱含对家人的爱意。会中，家长们认真读了孩子们的心愿卡，为孩子们的纯真与质朴所动容，纷纷提笔回以深情。这一刻，孩子与父母敞开心扉，互吐心声。  

最后，家长们就回信内容，积极互动，分享自己的所思所悟和育儿心得，让人感受到每一封回信字里行间的温柔与期待，这便是对“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”的最好诠释。

三年级班主任们不约而同地谈到“关注三年级的心理变化”这一话题，引导家长关注孩子成长过程中，孩子内心的真实想法。通过一封信的形式，一起读懂孩子们的心声。家长们通过现场回信的方式，向孩子们表达自己的爱与关注。

老师们建议家长们通过蹲下身倾听、耐着心沟通、深入性反思等方式，帮助家长和孩子之间建立起良性的亲子关系，构建良好的家庭氛围。

在学科方面，老师们都强调了习惯的重要性，通过养成良好的学习习惯，为孩子的学习助力，这些都需要家长在背后的默默支持。

最后的惊喜来自于孩子们颁发给家长特殊的“奖状”，家长们拿到奖状开怀大笑的同时也深刻反思了自己不经意间的小习惯在孩子们的眼睛里成为了各项的“技能”，在成长的道路上我们也要和孩子们一起变得更好！

真正美好的教育是一群人同频共振的回响。唯愿这样一次充满欢笑与感动的家长会让家长有更多时间亲近孩子，了解孩子，给孩子成长的力量。也愿家校合力，为孩子的成长保驾护航。

四年级班主任结合本班实际，从关注孩子的心理变化、如何正确引导孩子培养良好的习惯以及如何注意安全等问题与家长进行了互动交流。并与家长交流亲子沟通方面的技巧，每位家长在音乐声中阅读了孩子的一封信，并现场做了交流，纷纷表示很激动，第一次与孩子以这样的方式沟通，回去会好好准备给孩子写好回信。

各科老师对本班学生的学习情况进行了汇报交流，针对学科特点做了细致的分析和说明，强调四年级是小学阶段比较重要的过渡时期，希望家长们能和老师携手配合，让每个孩子都安全平稳地过渡到高年级。家长们听得认真，记得仔细，纷纷表示获益良多。

在孩子成长的路上，让我们一起做他们情绪的管家、阳光的引导者、容错的智者，做他们情感的修护员、可靠的合作者。孩子们的心理健康、身体健康，才能学得快乐，学有所成。

五年级班主任向家长展示了各自的班级风貌，汇报了孩子们在校情况及表现。同时就青春期的孩子如何进行教育、如何与孩子平等沟通等问题，提出了具体的建议和措施。

青春期更需要家长们耐心的陪伴，每日及时关注孩子平时的各种表现，及时有效地对孩子们的困惑进行疏通，能让孩子们开心学习，健康成长。相信在家庭和学校的爱和耐心陪伴下，青春不焦虑，脚步亦从容。

会后，家长们的热情并未消散，不少家长还就孩子在学习、思想和生活中的表现，和老师们继续交流。家校共育，共同托起每一个孩子的梦想。

本次家长会对六年级的家长们来说意义非凡，既是新校区的第一次家长会，也是小学阶段的最后一次家长会。因此本次家长会以“行稳致远，筑梦未来”为主题，六年级组的老师们从本阶段学生的年龄特点和学习特点出发，与家长们更好地交流了孩子们最近的学习、心理等各方面的表现。进一步加强了学校、老师与家长的联系。

相信此次家长会为更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学起到重要作用。

新校区，新起点，学校也将在曾经取得的成绩之上，不断迭代升级，与家长携手，为每一位儿童的幸福人生奠基。