小陶子，大能量

           ——杭州市行知小学2019年场馆探究社会实践活动方案（开学篇）

一、活动目标：

1. 开拓学生的知识视野，在实践中收获知识和体验。

2. 以学生的体验为核心，在体验和探究中不断成长，获得亲身参与与实践的丰富经验。

3. 养成学生间合作分享和积极进取等良好的个性品质，从而使学生的综合素质真正提高。

二、活动时间、地点、参与人员：

三、活动研究目标：

见各年级细化方案

四、活动流程：

1. 各年级各班确定分组，选好组长，取好小队名称。

2. 确定带队的家长志愿者，每班每小组一名辅导员。

3. 布置组内学生相应的研究任务：各班各小组确定选择好自己小队的研究子课题，领队家长进行指导，完成实践表格的记录。

4. 研究过程中，组内成员做好相应的研究记录，完成研究活动记录表，可以用文字或者图画来记录自己研究的过程。

5. 研究完毕后，及时对研究主题、内容进行总结、汇报，辅导员帮助学生共同完成实践表格的记录。

6. 活动完成后，老师和学生进行实践活动的总结和评比

7. 实践活动结束后，学生完成实践体验日记的撰写。

五、活动评价：

六、安全预案：

（一）学生活动安全教育与组织管理：

1. 注意安全，不得私自离队，各中队、小队有专人负责安全纪律。

2. 全体少先队员在老师的组织下，有组织、有纪律开展活动。服装整洁，红领巾佩戴工整，积极参加活动，体现团队精神，活动中注意清洁，不留垃圾。

3. 参观时，老师要指导、培养学生的观察能力，让学生学会仔细观察。

4. 班主任及搭班老师出发前、游览活动中、归队前清点好各班人数，做到生在师在。

5. 请各位老师再仔细核对教师通讯录上的联系电话，如有出入及时修正，手机随身携带。

6. 各班主任老师必须带上附有家长通讯录的点名册，年级组长务必携带手机。

  7. 活动之前要对学生的身体情况进行调查，身体不适者经书面请假后可以不参加活动。

  8. 班主任认真组织对学生加强安全、文明、纪律教育，确保外出活动万无一失。

  9. 班主任及本班负责人员在活动期间必须做到全程管理。

    （1）出发，回校要及时清点学生人数。

    （2）各班班主任要做好学生活动分组工作。 

    （3）活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视，发现不安全的行为要及时教育阻止。

（二）学生一旦发生安全事故紧急处理程序：　

   1、学生发生一般的小毛病、小损伤：

     （1）班主任马上与活动地点附近的诊所、医院联系及时送治；如果活动地点附近没有诊所或医院，也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。

     （2）班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。

   2、学生发生严重损伤，大量出血，或昏迷休克：

     （1）当事任何教师必须马上拨打110、120电话，请求派车急救，学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治，同时向组长报告，并请求车辆增援。 

     （2）班主任通知学生家长到医院。

     （3）召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作组长在第一时间向上级报告。

杭州市行知小学学生发展中心

2019年2月