西湖区西溪花园幼儿园 201 8 学年第一学期
　　小树 二班戏剧创新活动计划
　　活动名称： 传递爱
　　设计意图： 通过对 绘本《会飞的抱抱》 的阅读孩子们知道了 经过邮递员一站一站的传递，这个大大的拥抱到达了奶奶那里，而奶奶也请邮递员把一个又大又香的吻送给她的孙子小猪，以表达她的爱。 这就是爱的传递，今天的活动在故事背景下将表演传递爱。
　　活动目标：
　　1. 感受小猪和奶奶之间浓浓的亲情。
　　2．体验拥抱、亲吻带来的温暖、幸福的感受。
　　3．学习通过语言、动作等表演方式表达爱。
　　活动准备：
　　小猪和小猪妈妈、奶奶、各种动物邮递员头饰，小猪家的房子和邮局的房子。
　　活动重点： 体验拥抱、亲吻带来的温暖、幸福的感受。
　　活动难点： 学习通过语言、动作等表演方式表达爱。
　　活动过程：
　　演绎故事——传递爱的抱抱
　　一 、 出示五个场景图，每幅图找 幼儿进行 表演
　　场景一：
　　“奶奶的生日快到了，你想送她什么东西？”妈妈问阿文。
　　阿文回答：“一个好大的抱抱。”他张开手臂，张得好大好大，让妈妈知道他的拥抱有多大。
　　“你要画一张拥抱奶奶的图吗？”妈妈问。
　　阿文说：“不是，我要送她一个真正的抱抱，我要抱抱邮递员，再请他把这个抱抱送去给奶奶。”
　　师：谁来表演小猪和妈妈，教师帮助幼儿梳理故事情节和对话，引导幼儿用自己的语言、动作来演绎。
　　场景二：
　　他们拿了信，走到镇上的邮局。
　　他们很快就排到了队伍前面，倪先生说：“下一位！”
　　“我要寄一个大大的抱抱给我奶奶。请您帮我寄出去好吗？”阿文很有礼貌地问。
　　“嗯，我们通常不替人家寄抱抱，不过可以试试看。”倪先生说。
　　阿文的妈妈写下奶奶家的地址，交给倪先生。
　　师：谁来表演小猪和倪先生，教师帮助幼儿梳理故事情节和对话，引导幼儿用自己的语言、动作来演绎。
　　场景三：
　　倪先生有点不好意思地看着波波小姐，把信件和阿文奶奶家的地址交给她。
　　倪先生红着脸，小声地说：“嗯......这就是那个抱抱。”
　　倪先生张开手臂，张得好大好大，给波波小姐一个很大的拥抱。
　　师；谁来表演倪先生和波波，教师帮助幼儿梳理故事情节和对话，引导幼儿用自己的语言、动作来演绎。
　　场景四：
　　“莉莉，我跟你说一下。”鸭子邮递员莉莉刚到，猫太太就叫住了她。
　　“有个男孩要寄一个拥抱给他奶奶，你就是负责送去的邮递员。”猫太太说。
　　猫太太张开手臂，张得好大好大，给鸭子邮递员一个很大的拥抱。
　　师：谁来表演莉莉和猫太太，教师帮助幼儿梳理故事情节和对话，引导幼儿用自己的语言、动作来演绎。
　　场景五：
　　“奶奶一定会很高兴！”莉莉说。莉莉一边挨家挨户去送信，一边闻着每一家的花香。她看到奶奶在院子里浇花。
　　“陆太太，我有一个特别的信件要给您。您的孙子要送您一个抱抱。”她说。
　　莉莉张开手臂，张得好大好大，给奶奶一个很大的拥抱。
　　师：谁来表演莉莉和奶奶，教师帮助幼儿梳理故事情节和对话，引导幼儿用自己的语言、动作来演绎。
　　二、幼儿表演完以后，教师进行总结，并给予鼓励。
　　师： 给人温暖，自己也是特别开心和幸福的。在生活中，我们要做个温暖的人，当正能量的小太阳，把爱传递出去。
　　三、游戏 传递 爱的 抱抱。
　　全班围圈 圈听着音乐一个一个传递爱的方式，动作由幼儿自己想
　　执教者：周婕
　　201 9 年 1 月 18 日