杭州市西湖区西溪花园幼儿园
当前位置: 首页> 生态艺术
大班美术创新活动——跳舞的火柴
发布者: 李珏
  西溪花园幼儿园2018学年第一学期
  小树五班创意美术活动
  活动内容: 跳舞的火柴 (完全创新)
  活动意图 : 我们班级的绘本是《大脚丫跳芭蕾》,我们班的幼儿是第一次接触芭蕾舞,认识到芭蕾舞蹈不同的动作。在之前幼儿模仿视频中的动作,还有自己创作心的动作中,老师发现幼儿对肢体的弯曲和扭动理解不够,绘画存在困难。为了帮助幼儿更好地了解不同的动作,老师利用火柴,这个工具,尝试不同摆放的方式,创作属于幼儿自己的动作!
  活动目标:
  1. 认识和了解火柴,巩固使用不干胶、皱纸和蜡笔的方法。
  2. 仔细观察同伴的动作,用火柴摆出交叉、弯曲或者折叠的动作。
  3. 在操作中,感受人体动作的姿态美!
  活动准备:
  黑色卡纸若干、火柴若干、彩色的不干胶若干、白胶若干、蜡笔。
  活动过程:
  一、属于你的新动作。
  (一)回忆《 大脚丫跳芭蕾 》中的动作。
   还记得我们之前看过的绘本《 大脚丫跳芭蕾 》吗?里面贝琳达有许多优美的动作!你们还记得吗?谁来示范一下?
  (二)改变创造自己的新动作
   现在老师请你们把书本里的动作改变一下,变成自己的动作!可以改变手,可以改变脚!
  二、火柴在跳舞
  (一)你们认识这个吗?今天我们要用火柴来制作跳舞的人!
  (二)要求也是两个人合作,一个人做动作,一个人负责作画。我请一个小朋友来示范协一下!
  (三)我们看到,首先他的身体是……(可以用蜡笔,可以用不干胶)我的手是……(用火柴摆放,如果手臂是弯曲的,可以折断)他的腿是……(用火柴摆放,如果手臂是弯曲的,可以折断)。
  (四)最后我们要装饰自己的画,设定的场景是舞台,你们觉得舞台上有什么?
  (五)你们还有什么问题吗?
  三、幼儿自主作画。
  (一)每组幼儿选择一个材料,蜡笔、皱纸或者不干胶……
  (二)首先,每个幼儿商量好谁先画,谁先做动作。
  (三)过程中注意动作的弯曲、直线哦!
  四、展示幼儿的作品。
  2018 年11月16日
  小树五班