今天我们开展的小教研内容是《区域活动中材料的有效投放》，活动形式以问卷交流和现场操作区域材料展开。
　　活动开始了，首先是由彩飞带来的互动小游戏“猜五官”，游戏过程中猜错的老师就要受到一个小小的惩罚，自己 用肢体语言 比划班级区域中 的某 一个 区域 材料，让别的老师来猜。在轻松愉快的氛围中我们开始了这次的教研活动，大家围绕“区域中材料的有效投放”展开了热烈的研讨。首先是结合问卷表，梳理教研重点内容，其次是老师们相互交流当下班级区域的现状，然后是老师各自介绍自己所带来的区域材料，尝试操作，大家探讨材料价值。最后仇老师对材料投放需注意的地方进行了总结。
　　在教研活动中大家分享了很多自己的教学经验和建议，对日后我们开展区域活动有很大的帮助。此次教研活动遵循理论联系实际的原则，教师各自提出困惑，然后大家帮助一起解决，相信这样的 教研形式 更有利于我们将教研内容运用到教学实践中。


　　教研游戏“猜五官”


　　教师围绕“区域活动材料的有效投放”积极发言


　　教师介绍区域材料
　　文字编辑 徐琦
　　图片摄影 仇晓萍
　　2015年10月8日