点亮生命，绽放青春
　　——记“实习老师公开课展示活动”
　　实习是每个教师会都面对和经历的过程，实习能帮助你加深对职业的了解，充分发挥和展示自己的才华、专业技能，也能发现自己的不足，帮助自己更好地进步。12月26日，象山幼儿园迎来了杭科院的22位实习老师。三周的实习生活，实习老师给幼儿园这块沃土带来了更多的活力和生机。为更好地了解实习老师们在此期间的学习与成长，1月13日上午，象山幼儿园开展了实习老师公开课展示活动。
　　课堂展示，鉴证成长
　　每一位老师从选择活动内容到教案、教具的准备都认真对待。在整个公开课的观摩活动中，老师们亲切的教态，简练而又启发性的语言引导幼儿参与活动，教学风格上展现了自己独有的风采。
　　大班组的邓梦倩老师请幼儿做一位小小服装设计师，为印第安人们设计一套参加部落庆典活动的服装。活动一开始，邓老师就出示了印第安人以及他们的穿着，幼儿通过画面感知到了印第安人的服饰特点。在邓老师的步步引导中，幼儿们开始了自己的创作。


　　


　　
　　一双穿旧的鞋如何化腐朽为神奇？中班组的王小燕老师的一堂《旧鞋去旅行》，和幼儿们一起体验在旧鞋子上彩绘的乐趣，赋予了旧鞋新生命。旧鞋画上好看的图案，插上漂亮的花束开始了它有趣的旅行，走进了幼儿的画中，去到了世界各地。不仅激发了幼儿对旧鞋再利用的意识，还培养幼儿爱护环境，节约资源的环保意识。


　　
　　结合小班幼儿的兴趣爱好特点，小班组的姚梦鹭老师组织了一堂《吹泡泡》音乐游戏课。通过情境导入，和幼儿一起在音乐中吹着泡泡走进了课堂。姚老师的活动以游戏贯穿始终，三个教学目标在幼儿的玩玩乐乐中轻松完成。在游戏中幼儿自主创编简单的舞蹈动作，根据歌词灵活地设计活动环节，带着幼儿一起躲躲藏藏来表现泡泡不见了。结束环节亦是围绕情景，幼儿们在老师的带领下吹着泡泡开心地离场。


　　
　　交流分享，共同进步
　　公开课展示活动后，每位教师都积极进行评课和自评活动，虚心听取别人的意见，取长补短。听课老师对实习老师所展示活动的教学内容选择、教学方法、教师应注意的问题等各个方面给予了悉心指导，提出了许多针对性的建议，将教学水平在原有基础上能不断提高。
　　青年教师是幼儿园的新鲜血液，希望老师们在公开课展示活动中得到专业化成长道路上的锻炼、提升和历练；希望老师们在象山幼儿园的实习阶段能有所收获；希望老师们可以在幼儿教师这一职业中越行越远，绽放青春。
　　杭州市西湖区象山幼儿园信息报道组
　　图片作者：陈金晓
　　文字作者：陈金晓
　　二0一七年一月十四日