杭州市西湖小学教育集团学生读物管理制度
【作者：缪卫英  发布时间：2022-12-07 19:06:21  】

杭州市西湖小学教育集团学生读物管理制度

 

 1．激发阅读兴趣。强化对学生阅读的深入研究与指导，让阅读真正成为学生的学习习惯。学校要组织开展全民阅读系列活动，使学生喜欢阅读感受阅读的乐趣，引导学生多读书、读好书、读经典，夯实学生文化知识基础，激发学生的阅读兴趣。

2.推荐优秀读物。各班要广泛开展阅读能力提升工程，以语文教研组为单位为主体成立专家组，参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》，结合实际制定适合本校学生阅读能力的推荐书目，向学生推荐经典类和前沿类的优秀读物。

3.加强图书建设。学校定期更新图书，提高图书室的使用率。鼓励在教室设置图书角、图书柜、小书籍等，方便学生阅读，丰富阅读体验。

4.严格读物管理。学校要将教辅和读物推荐目录转发至家长，作为家长学生选购依据。引导家长学生从正规书店选用读物，不是选购和使用盗版读物，不要选购和使用与社会主义核心价值观相违背的读物资料，净化学生用书环境。

 



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