金秋十月，我校开展了为期一周的数学节活动。本次活动以体现“快乐的数学、实践的数学、智慧的数学”为根本宗旨，以一系列数学活动为基本载体，为全体学生体验数学学科的魅力、展示数学学习的成果、表现个人数学智慧提供平台。

数学正启航，开幕趣无限

数学节伊始，胡静老师为本次数学节致辞。提出，希望通过数学节的活动向大家传递“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身”的思想。

在开幕式上，三年级和五年级的学生生动演绎了《平均分》和《数学符号打官司》的情景剧，让全校同学在欣赏故事中体味数学思考的奥趣。

开幕式的最后，吕恒老师为大家带来了数学魔术表演，在扑克牌花色的变换中展现“可能性的大小”。

数学观生活，童心爱祖国

文一数学组的老师们精心策划了“数学观生活，童心爱祖国”的实践活动，瞧，我们文一的学子们用数学眼观察生活、用数学脑思考生活，描绘出各个美好时光与美丽场景，表达着童心对党与祖国的热爱。在“红旗飘飘迎国庆”中寻找国旗中的数学，体会数学与生活的联系；在七巧板华容道等制作活动中，感悟传统数学文化之美......

在校门进口处，展示着各年级同学的实践性活动作品，引来了大家的驻足欣赏，营造了浓厚的数学学习氛围。

来，快让我们一起欣赏同学们的精彩作品！

数学多趣味，斗智展风采

在数学节的开展过程中，各年级老师根据不同阶段学生的特点，组织了内容丰富、形式多样的数学游戏大比拼和“文鼎杯”活动。在数学游戏中发展数学思维，感受数学的乐趣，让我们一起来看看比赛的盛况吧！

一年级·“大鱼吃小鱼”

“大鱼吃小鱼”是一个能融识数、点数、比较、运算等数知识为一体的扑克数学游戏。通过情境化的方式，让孩子的数学能力在快乐的游戏氛围中逐渐培养起来。一年级的小伙伴们尝试着各种方法，尽量让自己手里的”鱼“更大一些，他们不仅要考虑自己手里”鱼“牌的大小，还要考虑如何出牌才能让自己手里的牌最大。

二年级·“积木搭高”

小小积木，可以是一座梦幻的城堡，还可以是一次奇幻世界之旅……来自二年级各个班的小队成员们尝试着各种方法，尽量让自己的积木搭得更高一些，他们不仅要考虑地基的稳固、形状与数量的配比，还要考虑风的因素，有两个小组的成品就被风化吹倒了导致不得不重新再来，有的小组用身体护住自己的“高楼”。

三年级·“拿棋子”

在拿在拿棋子游戏中，两人轮流从30颗棋子中抽取。每人每次只能抽取1或2颗，拿到最后1颗棋子者获胜。在一次次博弈中，同学们专心致志，大脑飞速转动。这项游戏不仅锻炼了学生的注意力还发展了思考力。在过程中将发现的数学规律运用于实践，将有助于取得游戏的胜利，感受到成功的乐趣！

四年级·“抢算二十四点”

抢算24点以数学游戏为载体，调动孩子们的眼、脑、手、口、耳等多种感官的协调活动，训练了孩子快捷的心算能力和反应能力，提高孩子的数感、符号感以及对四则混合运算的驾驭能力。通过此次比赛，激发了他们更多的数学激情，让学习数学的快乐与美好根植于每个孩子心中！

五年级·“华容道”

五年级同学挑战的是我国传统数学智力游戏—华容道，这是非常棒的逻辑游戏，考验同学们的专注力、观察力、逻辑推理能力。周一开始，各班同学都三三两两地玩起来啦！随后，各班挑选了五名高手参加了年级挑战赛，看他们沉浸于其中的样子，被华容道深深吸引了！

六年级·“折来折趣”

折来折趣，作为一款有趣的数学游戏。折纸与数学相结合开展的活动并不等同于中国民间的艺术折纸，可称之为“数学折纸”，是以折纸活动为载体开展数学学习，发现背后的数学知识和原理，更侧重于培养数感、 空间观念和几何直观等核心素养。年级组的任课老师先每班进行了班级活动及选拔，然后优秀者参加了年级挑战活动。

数学真奇妙，文鼎悦思维

此次数学节举办了“文鼎杯”竞赛活动。活动以“训练思维提高解决问题的能力，提升学生数学素养”为目的，各年级数学老师紧密围绕教材精心设计竞赛内容。此次竞赛活动让同学们体验到数学的趣味性和灵活性，帮助学生发现数学之美，享受数学之趣，激发同学们学习数学的热情，锻炼思维能力、推理能力和反应能力。

数学无止境，闭幕味悠长

为期一周的数学节活动在喝彩声中落下帷幕，三年级的同学为大家呈现了充满智趣的魔方表演，五年级的同学为大家说了一段充满数学味的“相声”——说一不二，引得大家叫好连连。

胡静老师为大家宣读了部分获奖名单。潘国根校长和朱柯珂校长为获奖班级和同学进行颁奖。

 本次数学节，旨在通过系列主题活动，引导学生用数学的眼光去观察世界，用数学的思维去思考世界，用数学的语言去表达世界。学习数学不止于此，让我们一起期待下届数学节的到来吧！