盛夏之际，杭州市文一街小学又迎来了一批新鲜的“血液”，为了让新教师可以更快地适应自己的角色，融入新的环境，学校围绕新教师的需求，从德育和教学出发，展开相关的学习交流活动。
不忘初心，以德为先
9月4日下午，一年级新生常规教育落实培训在文一校区三楼会议室展开，会议由教科室副主任蔡红丽老师主持，一二年级的各位骨干教师和新晋教师参加会议。会上，蔡老师提出目前新晋教师存在的困惑主要集中在三个方面：班级常规的落实、特殊学生的交流和与家长真诚沟通的技巧。
在班级常规落实方面，蔡老师首先从公平公正的角度来说明班级常规的形成需要公正的奖惩措施作保障，章老师认为可以从逆向思维的角度思考如何引导学生养成良好的行为规范，叶老师结合自身的带班经验强调对学生的精神奖励，骨干教师欧阳老师则特别强调了新教师在上课开始对课堂常规的重视，骨干教师朱老师从德智体美劳五育并举的角度出发说明如何从这五个方面引导学生自觉遵守班级常规。
在与特殊学生的交流方面。骨干教师韩老师从“爱”的角度出发，阐述了在自己班级中是如何引导班级中的大部分学生对特殊学生进行帮助和关爱，让班级中的特殊孩子感受到老师和同学对他的关注和重视。
在与家长真诚沟通方面。骨干教师欧阳老师重点说明需要挖掘孩子们的闪光点，每个孩子身上都有值得肯定的地方，从这些方面出发与家长进行更进一步的交流更能使得交流达到理想的效果。
会议最后，蔡老师作出总结讲话，一方面高度赞扬了骨干教师的无私分享；另一方面也对新教师表达了殷切期望。这次的培训交流进一步提升了新教师对学生常规教育的能力，为新教师顺利展开教育教学工作打下坚实的基础。
扎实学识，提升专业
活动伊始，主持人郑燕婷老师介绍了本次秀慧学堂活动的培训目标，其旨在通过营造氛围、搭建平台，提升0—5年青年教师的教育观念、职业道德、专业引领、教学教育与科研等方面的能力，进一步掌握和创新现代化教育技术，深入学科研究，提升专业能力，形成自己独特的教学风格和科研专长。
体育单奕伟老师以“快速跑”这一课时作为说课范例，为我们带来了精彩的讲解。单老师从说指导思维、教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程、教学创新七个方面展开说课，并融合“超人快跑”这一情境开展游戏教学，将枯燥的动作讲解转化为趣味的主动学习。在作业设计环节，单老师更是以“超人使命”作为作业任务，帮助孩子们树立锻炼意识，实现长远性的技能学习与素质训练。
青年教师的点滴成长离不开前辈的指导、引领。冯校长以“走进说课”为题，进行了2023学年第一学期“新教师”研修的专家论证。
冯校长从为什么学说课、如何选定课题、怎样设计教学亮点、说课必备小妙招等方面展开生动介绍。此番指导如醍醐灌顶，让在场的每一位青年教师受益匪浅。学会说课是教研活动的需要，更是教师专业成长的需要，老师们现学现用，一一上台展示，在互相点评的过程中收获了新的成长。
最后，冯校长为在座的所有青年教师布置任务，即人人准备一份精心打磨的说课稿和五十句课堂出彩评价语。本次培训虽然短暂，但所学经验必定会帮助各位新教师在德育和教学方面获得成长。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，期待全体青年教师乘风破浪，在学习中收获，在实践中成长，为教育事业贡献自己的青春力量！
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