复盘解析反思优化——检核表在指向“科学探究领域项目中的应用

作者：发表时间：2022-05-30

5月25日中午，新城幼儿园的老师们齐聚在幼儿园音体室开启了以复盘解析检核表的应用为主题的教研活动。
本次教研活动由园区大教研戴晓蕾老师主持，分为解析检核表的问题、聚焦检核表案例分析、调整检核表内容、小葵花课堂四部分。首先，戴老师针对前期调查问卷反馈中的问题给老师们进行了一一的解答。接着，在案例分析的环节中，新苗层、百花层、桃李层的老师分别对案例中教师的解读、表单中已有经验、发展水平、策略的解析调整以及检核表本身的建议三方面展开了研讨。老师们认为案例中老师注重教师的导与幼儿的学，让幼儿变被动学习为主动学习是科学探索活动中的一大两点，但是在检核表的运用过程中在发展经验的撰写上获得的经验需要与下一步的学习相对应。

通过本次教研活动，老师们利用集体的智慧，调整了检核表的内容，明晰了检核表达撰写方法，对于检核表的运用更加游刃有余，与做一名专业地儿童观察者更近了一步。