遵守规则

初九小朋友是中班新来到康康二班的，他是一个很帅气的小朋友，喜欢俞老师交流，但是老师发现初九集体生活中规则意识不强，春天来了，老师和小朋友们种下了每人一颗的小番茄或者小黄瓜的幼苗，提醒幼儿细心照顾自己的幼苗，让幼苗早日结成果实。并提醒幼儿果实结好不要随意采摘其他幼儿的果实。过了一段时间，小番茄成熟了，有小朋友跑来对老师说自己幼苗里的番茄被初九摘走了。老师问初九是否有这回事，初九说是的。老师问他是不是记得老师的提醒，初九也说记得，但是还是采摘了其他幼儿的果实。有一次在上午集体教学的时候，老师突然发现初九向地上吐了一口痰，初九说他嘴巴里有痰所以要吐出来，老师问初九是不是可以随意吐痰，初九说不应该随意吐痰，应该吐到厕所里。初九每次在洗手的时候衣服都会湿，老师提醒他要屁股向后翘，腰要弯下去，还给初九做了示范，可是之后只要老师稍微不注意，初九还是会把衣服弄湿。

通过一段时间的观察和了解，老师发现初九是知道规则的含义的，也清晰集体生活中的规则，老师问他时他能够清楚表达。但是由于初九不能体会到遵守规则的意义同时不能克制自己内心的欲望，在规则和自己内心的欲望之间总是不能好好的把控自己，例如想吃他人的番茄或者觉得麻烦不愿意去厕所吐痰等等，在接下来的日常生活中，老师将着重告诉幼儿集体生活中遵守规则的意义，只有幼儿重视了规则的重要性，才能引导幼儿克制内心的欲望遵守。

                                                                                                   2015年6月