美工区水墨画绘画情况观察记录表反思

美工区水墨画绘画情况观察记录表反思 

杭州市西湖区莲花港幼儿园（新城） 康康三班  姜嫣然                                      

本周二中午大教研活动的主题是反思观察记录表。当潘老师出示了我的设计记录表后，就先请我介绍了我设计的观察记录表的内容与自己为什么要设计这一张记录表的思考，之后全体老师对我设计的美工区水墨画绘画情况观察记录表进行了讨论与分析，帮助我进一步修正了观察记录表的记录内容。

首先老师们对我观察的内容——水墨画竹子进行了分析，一部分老师认为我在区域活动时对小朋友所画的内容不要进行规定，而是让小朋友按照自己的兴趣进行绘画。而一部分老师认为，老师规定了绘画的主题，小朋友绘画时会更有目的性，还是规定得好。后来经过讨论大家达到了一致。把观察内容改成绘画主题。让小朋友在绘画时有一定的方向，但又能自己独立选择。例如：老师规定今天绘画的主题是花，小朋友可以按照自己的喜好和自己的绘画水平，画出不同品种、不同形状的花。

其次老师们对我的绘画实录进行了仔细地分析，认为我写的绘画实录与分析差不多，经过讨论我把绘画实录改为了观察实录，分析从幼儿的兴趣和已有的经验、幼儿绘画已撑握的绘画技能等三方面进行观察，并在表格上加入了老师需要提升的经验和老师今后需要用到的引导策略。还有的老师认为观察幼儿还要记录在区域中绘画幼儿的性别，在这张表格上加入性别这一栏老师以后会得到的数具会更多。

通过本次教研，让我对自己的观察记录表格有了更清晰的思路，明确了记录方向，让我的观察记录表格更好地为我的专题服务。

                                                                           2014年12月