莲花港学前教育集团“教育联心桥”平台管理机制

作者:   发表时间:2022-12-11

“教育联心桥”平台管理机制

杭州市西湖区莲花港学前教育集团

为进一步加强家校沟通,丰富联系形式,优化教育服务,区教育局钉钉平台建设了“教育联心桥”沟通平台。该平台通过“联心桥”,能够广泛了解家长和群众心声,及时化解校园矛盾,促进家校同心,为孩子健康成长构建和谐生态的教育成长环境。现制定杭州市西湖区莲花港学前教育集团“教育联心桥”平台管理机制,具体要求如下:

一、基本流程

1.家长通过钉钉账户登录,点击工作台—“教育联心桥”平台,选择幼儿园或者教育局进行“去点赞”、“想咨询”、“提建议”和“要投诉”等四个方面的操作。

2.幼儿园登录“联心桥”平台对上述内容进行流转并及时回应。

3.家长接到回复后对结果进行评价。

4.幼儿园根据评价结果做进一步跟进。

    二、工作要求

1.明确管理职责

幼儿园成立以园长为第一责任人的工作小组,信访工作分管园区主任具体分管“联心桥”工作。园区助理专任平台管理员,负责“联心桥”日常派件、提醒和维护工作;各领域相关负责人要对职责范围内的来件认真研判,及时回复;关注重点事件,发现隐患、苗头性事件,及时处置,同时报告区教育局相关科室。

2.规范处置各类信访件

1)幼儿园“联心桥”平台管理员每天登录平台查看群众来件情况,对来件进行分类并分派给园主任;督促相关部门或责任人及时回访落实。一般件的回复时限为3个工作日;紧急突发事件,如疫情防控等,需当天回复;重大信访问题,及时向领导汇报后统一口径回复。

    园区助理可直接处置或派件给相关负责人处置,具体负责人提出回复意见后,须提交园主任审核,同意后回复。

   2)来件分匿名和不匿名,匿名来件必须书面回复,不匿名留联系方式的可根据情况回复。书面回复要注意语言规范,没有错别字,少过程性描述,重结果回应简单的、咨询类、建议类的非匿名件视情况可以直接书面回复;如直接文字回复不容易表达清楚的、或预判来访人不一定满意的、存在舆情隐患或重要事项,要求先进行电话回访,再书面答复。

    3.回应关切联民心

“教育联心桥”的推出,是为了方便沟通、及时发现各类教育问题,力争在第一时间妥善解决困难、化解矛盾,和谐家校关系,提升局校教育治理水平。对来访人的合理述求,幼儿园和各项目部分管负责人要尽力帮助解决,避免重复反映。如来访人的要求不合法或反映的问题与事实不符的,要耐心细致解释、疏导,防止矛盾激化。对同一问题,连续多次反映的,或者评价不满意的,要认真研判,查找症结,研究措施,避免因处置不当而越级信访或引发舆情。

三、操作流程   

    1.“教育联心桥”操作流程图   

    由家长登录反馈问题,再到园区助理接收问题告知园区主任,再由项目部负责人落实拟定解决回复意见,经审核后回复家长,依据家长评价进行跟进沟通的循环式运行方式,具体如下。


莲花港学前教育集团“教育联心桥”操作流程图

2.“教育联心桥”主要角色分配

角色

权责说明

备注

园区主任

具有管理员、指派回复人,同时具有审核回复意见以及查看园所的反馈处理情况权限。

园区主任默认组织在钉钉中的管理员。

园区助理

具有每日登录记录“联心桥”家长信息反馈内容,并告知园区主任跟进。

园区助理默认组织在钉钉中的操作员、记录员。

项目部负责人

项目部负责人具有将拟定回复意见指的权限,向园区主任递交修改需要回复的内容。

可接收钉钉中的“教育联心桥”反馈问题的通知。

学生家长

能够提交反馈信息

需要在钉钉中登录过“教育联心桥”才可使用

    

四、工作备注

     1.公平、公正:针对家长反馈的问题一视同仁,做到及时追踪、针对解决,态度端正,积极应对,不因分级、先后对待造成家长不良的互动体验。

2.跟进、优化:遇到家长“不满意”的情况,善于沟通、寻找适宜解决策略,直至矛盾化解。

3.按时、高效:面对家长问题、意见迅速查收、落实,加强问题解决的执行力和反思力,注重解决过程的时效性和阶段性。

我集团“教育联心桥”于11月份全面启动,相关操作流程将发给各项目部门,请按要求做好部署,落实人员和各项举措,形成良好的运行机制,努力办好人民满意的教育。

 

2022年11月