我是儿童研究者·做有生命力的课题 ——2023年杭州市西湖区莲花港学前教育集团参与“我是儿童研究者”暑期师德活动报道

2023年7月9日，杭州西湖区幼儿园第十九届“我是儿童研究者”研训活动拉开了帷幕。我集团采取网络直播的形式参加“我是儿童研究者”活动，教师们也积极参加了本次活动。

活动分为四部分，第一部分是西湖区小和山幼儿园的陈超园长的专题汇报《幼儿园科研管理工作的思与行》，她带来了一场“笃行慎远 高质研究”的科学思考与实践，持续性有力地推动了幼儿园教育高质量的发展。第二部分是西湖区小和山幼儿园教研圈谈的《做更有生命力的课题研究》，罗海亚老师带领着一线的老师们参与了“真知者真行，真行者真知”为主题的圆桌会议和老师们聊一聊课题研究的“这些事”，从三阶把脉到三位一体再到三项行动，总结了要基于课程性质选择适宜的实施方式，基于幼儿生长让幼儿向阳生长。回答了根本问题“为什么做科研？”第三部是杭州市教科院课题规划办的徐喆老师专题汇报的《一线教师如何做科研》，用自己的亲身经历向老师们分享了杭州市教科系列有哪些类型的课题研究与成果评审，幼儿教师研究中常见的问题以及幼儿教师如何进行课题成果撰写等，从评审的视角告诉老师们，如何撰写课题。第四部分是是沈颖洁老师和拱墅区孙兰飞老师带来关于“环境创设”、“活动组织”“托幼一体化”的漫谈，告诉老师“儿童在前，教师在后”的新思维。

在如此浓郁的学习氛围中，莲花港全体老师们纷纷记下笔记，用心聆听，认真思考，互相启发，将学习和经验相累加，透彻理解讲座的内涵，收获了深刻的感悟。相信经过这一次的学习，老师们对如何做“做有生命力的课题”的有了进一步的反思和理解，一起做真研究的真教师！

 研训活动开幕

老师们认真聆听

徐喆老师分享撰写技巧

老师们纷纷写下心得

文字作者：徐阳影

图片作者：朱  烨

文本审核：许  君