创想童心 “境”伴成长 ——莲花港幼儿园第二次环境评比活动报道

作者:   发表时间:2024-06-12

《幼儿园教育指导纲要》指出:环境是重要教育资源,应通过环境创设和利用,有效的促进幼儿发展。”为了更好贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,秉承“一切从幼儿出发”,让幼儿成为环境创设的主人。莲花港幼儿园于5月22日开展了2023学年第二学期环境评比活动。

此次评比小组由王晓星园长、教研主任和年级组长组成。在评比中各班级老师重点围绕问题墙、幼儿作品、游戏化“工作”、植物角等展开介绍。本次评比活动,即是老师们展现个性和智慧的平台,更是相互欣赏、学习的过程。取别人所长,补自己所短,让幼儿在有准备的环境中健康成长。

班级教师介绍幼儿绘制的班级日历

老师分交流观摩后心得

郑老师提出指导建议

 评委老师参观公共环境

 图文:朱烨