我学会了谦让

莲花港幼儿园 鲁瑭玉

2015年4月

   正如往常一样，小蜜桃陆陆续续的进入工作室，看到孩子们一个个忙碌的身影，教师开始了个别指导。当教师示范结束回到观察椅上后，孩子A到我的身边，请我削铅笔，我帮助哈子削碗铅笔后，孩子离开了，此时我也听到了两个小朋友正在争执，此时我并没有马上看他们，而是继续低着头做自己的事情。

 孩子A：“这份工作是我先选的。”孩子B：“是我选的，你看，我垫板和纸都拿了。”孩子A：“是我先选的，笔画不出了，我请老师帮我去削了。”孩子B：“是我选的，我已经全部取好材料了。”孩子A：“可是我已经拿了笔怎么办？”孩子B：“你放回去。”孩子A：“那好吧，你先做，等你做完了，我再做。”孩子B：“好的，我做完了再给你。”孩子A：“这笔给你。”说着，孩子就想把笔放进孩子B端着的托盘里，可是一把被孩子B拒绝了：“这是你选的笔，你放回去，这个颜色我不用。”孩子A点头说：“好的。”孩子B朝孩子A笑笑，满意的回到语言区取彩色铅笔。我继续观察着这两位孩子，当孩子B完成工作后，将工作放回原位，然后轻轻的走到告诉孩子A身边说：“你去做吧。”

其实这份工作是孩子A先选择的，他发现他要的颜色笔画不出后就来到老师的身边，但是在老师削铅笔的时候，孩子B也选择了这份工作。通过孩子们的对话，发现原先霸道的孩子A学会了谦让，让我心里好高兴，但是并没有表现在脸上。最后，在团讨活动的时候，我与孩子们分享了这个事迹，伙伴们都觉得孩子A很棒。在工作室里发现的一件小事，就可以给我们正能量，是我们打人，孩子都值得去学习的。