西教委?2015?45号

关于开展西湖区教育系统第二届“百名党员先锋岗”和“党员示范责任区”评选活动的通  知

各基层党组织：

“三学三转、三争三创”先锋教育活动开展以来，各基层党组织及共产党员在局党委的带领下，紧紧围绕中心工作，以“争当教改先锋、争当支教标兵、争当岗位能手，创建先进领导班子、创建先进党支部、创建先进党小组”为目标，带头学习提高、带头攻坚克难、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气，营造了干事创业的良好氛围。为树立典型，表彰先进，以昂扬向上的精神风貌迎接建党94周年，局党委决定开展第二届“百名党员先锋岗”和“党员示范责任区”评选活动。现将有关事项通知如下：

一、百名党员先锋岗

（一）先锋岗位：课改先锋岗、科研先锋岗、轻负高效先锋岗、支教标兵岗、爱生标兵岗、管理效能先锋岗、服务先锋岗、帮扶标兵岗、学习标兵岗、一专多能标兵岗各10个。

（二）参评对象：本单位工作满2年及以上且组织关系在本支部的在职党员。上一届已评上先锋岗的不再参评。

（三）参评条件

1、基本条件

（1）政治信念坚定，拥护党的大政方针，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，有优秀的思想素质和高尚的师德修养。

（2）积极践行西湖教师精神，有正确的教育观、人才观，廉洁从教，不做有偿家教、不参与校外培训机构上课。

（3）重视与人合作创造绩效，积极配合团队完成各项任务，团队合作意识强，人际关系融洽。

2、具体条件

（1）课改先锋岗：富有改革创新精神，是教育教学改革的积极践行者；教育理念先进，对课堂教学有深入的研究，近三年内在区级及以上各类赛课评比中获二等奖及以上，或在市级及以上开设展示课、公开课，在市区有较大影响力；教育教学成果显著，在同类学校中名列前茅。

（2）科研先锋岗：教育理念先进，富有开拓创新的精神，善于学习，勇于探索，积极投身学校教学改革，开展课改实践；积极参加教育科研活动，近三年内，至少承担一个区级及以上课题研究，至少有一篇论文或科研成果在区以上获奖或市级以上专业刊物发表或转载；积极开展科研成果的推广工作，在学校及以上层面开展科研成果的交流与分享；热心帮助、带动和指导同事开展教科研，受到同事们的好评。

（3）轻负高效先锋岗：教学基本功扎实，教学业务能力强，对所任学科的教材体系有系统的研究，能胜任本学科各年级的教学工作；积极钻研教材，日常教学高效，教学实绩显著，在全区名列前茅；近三年工作量满额，切实贯彻减负条例，课堂简约、轻松，严格执行省厅关于中小学生家庭作业量的要求；有较强的反思意识和科研能力，近三年有承担区级及以上教学研讨课、示范课，形成一定的教学特色。

（4）支教标兵岗：根据《西湖区义务教育学校教师校长交流工作实施意见》（杭西教〔2014〕21号）精神，能积极投身交流工作，或支援淳安、常山、新疆等经济欠发达地区支教工作；在支教交流期间，工作量满额，并能发挥教育教学引领示范作用，支教工作成绩突出。

（5）爱生标兵岗：面向全体学生，尊重和培养学生健康人格，爱生如子，诲人不倦，深受家长、学生拥护和爱戴，近三年学生家长满意率都在90%以上，且有事迹感人；近三年，在自己对所任班级中，至少有一名固定的结对学生，努力做好学习、行为、心理困难学生的跟踪、转化工作，结对学生转变明显，成效显著，得到师生及家长公认；胜任教书育人工作，注重培养学生良好的学习、生活习惯，努力提高学生的综合素质，所教班级班风正、学风浓、凝聚力强。

（6）管理效能先锋岗：爱岗敬业，乐于奉献，近三年连续担任年级组长、教研组长、团队辅导员、中层及以上管理工作，有大局意识和团结协作精神，带领组内成员积极进取，群策群力，为实现团队的目标而努力奋斗；开拓创新，具有前瞻性，执行力强，善于解决矛盾，管理绩效明显，近三年所带团队获得区级及以上集体荣誉；勤于学习，善于反思，自觉学习教育教学和管理书籍，开展管理研究，近三年撰写的管理论文、调研报告等获得区级及以上荣誉。

（7）服务先锋岗：近三年连续担任或兼任后勤服务工作，如总务、教务、财会、保健、图书馆等，具有强烈的宗旨意识和服务意识，关心师生，尊重师生，积极为师生和群众解难题、办实事；顾全大局，勇挑重担，高质高效地完成后本职工作，深受师生、群众的好评；具有创新精神，努力提高服务能力和水平，自觉接受群众监督。

（8）帮扶标兵岗：对帮扶结对工作具有强烈的责任感，对困难学生、党员、教工、群众怀有深厚感情，热心助人，深受师生、家长和社会的好评；坚持结对帮扶校内外“三困生”三年及以上，或在“师徒结对”上培养提高青年教师的业务水平和教育教学能力方面做出突出贡献；积极参加“走进社区”等志愿服务工作，能够有效化解家校、师生等矛盾，在维护校园和社会的稳定、构建和谐校园等方面做出突出贡献。

（9）学习标兵岗：有强烈的学习愿景，具有终身学习理念，重视学习，勤于学习，善于学习，养成“学习工作化、工作学习化”的良好习惯；有较强的创新意识。结合工作实际，积极探索学习成果转化途径，提出创新工作的新思路、新方法和新举措；有明显的学习成效，近三年经常上党课，或在校（园）级及以上交流读书学习体会，或曾在报刊杂志发表过学习类文章等，并对同事或他人起到示范带动作用。

（10）一专多能标兵岗：专业学科教学基本功扎实，专业知识丰厚，教学效果较好，教学业绩在学校中处于前列；胜任除专业学科外的1-2门课教学，或具有双语教学能力，教学效果较好；兴趣爱好广泛，发展全面，近三年都能承担学生社团或教师社团指导工作，并在区级及以上获奖。

二、党员示范责任区

（一）参评范围：2013年以来建立年级组、教研组、行政后勤组等责任区。

（二）评比条件

1．做好责任区内教职工群众的思想政治工作，带领大家学习政治理论，特别是十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，提高队伍的思想组织素质。

2．全力支持上级部门和学校作出的各项决定，带领本责任区党员、群众完成学校布置给本责任区的工作目标和任务，及时统一思想，解决遇到的问题。

3．紧紧围绕学校中心工作，带领本责任区党员、群众能出色完成教育教学工作中的急、难、险、重任务。

4．主动联系群众，积极开展谈心交心活动，了解责任区内广大群众的思想工作表现、身体状况和家庭情况，及时反映并帮助解决实际困难，成为群众的贴心人。

5．工作中带头严格遵规守纪，发挥好传、帮、带作用，营造责任区教职工团结和谐、爱岗敬业的工作氛围。

6．发挥党员的先锋模范作用，责任区中教职工无违反师德现象及违法违纪的现象发生。

7．宣传党的基本知识，引导、鼓励群众向党组织靠拢，发现培养入党积极分子，定期与积极分子谈心。

8．建立工作日志，将责任区工作的进展情况，解决疑难问题的方法、措施，以及开展工作的要求等记录下来，做好基础资料的保存工作。

三、评选程序与步骤

1.推荐：各党组织根据推荐名额组织推荐，推荐工作要注意发扬民主，采取自下而上、上下结合的方式进行。坚持标准，认真把关，充分听取党员、群众的意见。先锋岗推荐数量，党员总数在10人（含）以下的党组织推荐1个党员先锋岗，10人以上党组织的按照每15人推荐1个党员先锋岗比例推荐。示范责任区数量，每个支部推荐1个，基层组织按在职支部确定个数。

各推荐对象填写相应的推荐表（见附件）及1000字左右的优秀事迹材料，由各党组织盖章后于6月30日前交至组织人事科205室，同时打包发送电子稿到K12（swz_xxm）。

2.评审：组织人事科组织评委对推荐对象进行评选，并报局党委审定。

3.公示。

4.发文表彰。

附件：1.西湖区教育系统“百名党员先锋岗”推荐表

      2.西湖区教育系统“党员示范责任区”推荐表

3.西湖区教育系统“百名党员先锋岗”汇总表

中共杭州市西湖区教育局委员会

                         2015年6月9日