“身教”重于“言传”

――家风、家训伴我成长征文

浙江省教育厅教研室附属小学　　三（２）施浩楠家长

每个家庭都有自己不同“风气”的体现，如同人的气质。换一句话说，当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风，家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。一直认为“身教”重于“言传”，咱们父母的一言一行孩子都看在眼里，成为一种潜在的、无形的力量影响并引领孩子的成长。学校正在开展一系列家风家训活动，还邀请了家训家风的专家曾国藩的后人曾弋老师给我们家长作了一场精彩的讲座，受益匪浅。

在我家的家风是“孝”。俗话说的好：百善孝为先，我们要孝顺父母和长辈。孝顺孝顺，孝敬长辈，就是什么事儿尽量让他们顺心顺意。 我也经常这样教育儿子：比如吃饭的时候把大的好的夹给奶奶吃，吃水果的时候要记得拿一个给奶奶，当有人不同时吃饭时要留菜给他。慢慢地，这些都成了他的习惯。就在前几天发生的事：我早上一起床还在卫生间洗漱，只听见厨房微波炉有响动，当时还觉得奇怪他在干什么呢，一出来发现儿子帮我把早饭热好端上了饭桌，还夹好了配粥的小菜，很是欣慰。

我家的家训是“诚”，一是诚实，二是诚信。我常常和儿子说：做错事没关系，但要下次记住不能再犯。千万不能不承认错误或者说谎。如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。记得有一次儿子做错了事还说慌不承认，被我狠狠的打了一顿。还有一次他冰箱里拿完棒冰，忘了把冰箱门关实，结果冰冻处都融化了，水淌了一地。儿子主动承认是他没关好冰箱门。他虽然做错了事，但敢于承担，勇于认错，我反而夸奖了他的诚实。同时批评了他的粗心，提醒他吸取教训。还有就是平时经常跟儿子说一定要说话算话，说到做到。更重要的是家长要以身作则，做好表率。

古人云：什么样的父母就有什么样的子女。良好的家风家训从来都不是一朝一夕可以养成的，它是一个家庭或者家族日积月累的沉淀，需要家里的每个人共同努力。不好的方面要及时改正，好的方面要世世代代传承下去。

三（2）班   施浩楠家长