为了能够更好地贯彻落实15分钟写字小课，特制定本要求：

1、每天中午课上课的15分钟写字小课，学生走进教室，在轻缓的音乐声中，由语文教师负责组织学生，安定情绪，作好写字的准备。

2、负责教师巡视全班学生握笔姿势，逐个指导，帮助学生掌握正确的握笔姿势。

3、负责教师巡视全班学生写字坐姿，逐个纠正指导，使学生养成良好的写字习惯。

4、对学生听课中“描红一遍”、“临写一遍”的要求：描红要注意运笔，看准位置，一笔完成一个笔画，填不满不重描；临写要看准四字格的位置，力求相似。

5、电视里老师不再讲课了，此时任课教师应继续要求学生临描，引导学生“比一比”：

 （1）和范字比（2）和自己的字比（3）和同桌比

也可以要求学生从临写转为背临。整个书写过程中，老师指导学生坐姿、握姿、写姿，不训斥、不嘲笑学生，应耐心指导，力求各班写字优生率达到30%，写字困难生少于20%。

6、由负责老师收作业并批改画圈，要在作业上署教师的名字和批阅日期，然后交给班主任。