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同课异构,共同进步
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时间:2019-04-29 12:41:45     作者  陈晨D    阅读:1260次

    4月22日下午,省小学英语教研员郑文老师来到我校,参加我校英语组的教研活动,并进行指导交流。本次活动主题是“同课异构”。由四年级袁彩种老师和陈晨老师执教两节词汇课,内容相同,但是课堂设计不同。

    两位老师围绕“教-学-评”一致,落实课堂教学。通过听做,说唱,玩演等形式,让学生深入课堂学习,夯实基础,稳步提高。袁彩种老师的课堂快乐有激情,让学生完全融入进英语学习,通过角色扮演的学习方式,让学生在演绎中落实句型,练习英语。陈晨老师通过歌曲的做一做活动,把词汇融入整节课中,让学生寓学于乐。同时落实课堂评价,教师教得轻松,学生学得认真。

    两节课结束后,郑老师对于两位老师的课堂进行指导,她通过自己的教学,手把手教老师们教学。英语组老师获益匪浅。

 

 

 


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