2019年是全面深入贯彻党的十九大精神的关键之年，也是全区推进全域优质教育强区建设的奋进之年。学校党支部工作总要求是：全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神以及省市委相关会议精神，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，在区党委的领导下，以政治建设为统领，继续推进“三个自信工程”；同时做好围绕教育抓党建，抓好党建促教育，以提高教师队伍建设为抓手，重点推进教职工思想政治建设，强化党员身份自信、教师职业自信、学校归属自信；强化用党组织的力量教育组织的人，提升支部堡垒指数；推进党管人才建设，激发干部、党员和教师工作内生动力，提升队伍先锋指数，为学校各项事业的优质发展提供坚强保障。

一、以政治建设为统领，加强党对学校工作的领导

1.贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。认真研读《习近平谈治国理政》第一二卷、《习近平关于教育工作重要论述摘编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等理论书籍，学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，做实做细其对当前西湖教育现实的实践要求。坚持集中学习和个人自学，同坚持书记讲党课与专家学者辅导相结合，坚持伙伴互学和同伴引领相结合，增强党员干部“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，凝聚党员和教职工队伍，为学校发展积聚更大能量。

2．扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。积极开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，以“建国70周年”为重要载体，积极开展写诗、诵诗等相关主题教育活动。继续推动“两学一做”学习教育，把“两学一做”作为“三会一课”的基本内容，严格落实“三会一课”，做到有主题、有讨论、有收获。

3．继续完善四个层面的学习制度。落实校班子成员理论中心组学习制度，制定年度学习计划，坚持一月一学习。按照上级党委要求开展党员春训冬训活动。完善每月15日党日活动制度，做到“六个必须”和“六个?”要求。有序推进“学习强国”平台学习常管态化，做到全员学习、全面覆盖，抓好日常基础分，保持学习活跃度，形成系统内学习赶超比的氛围。完善教工隔周一次的政治理论学习制度，提升教师综合素质，丰富学习内容，完善学习途径，全面提升教师综合素质，提高教师职业自信。

二、夯实学校党组织建设,提升支部堡垒作用

1.从严治党，落实党建工作责任制。加强政治建设，全面落实管党治党责任，牢固树立抓好党建是最大政绩的理念规范校领导议事规则，细化议事决策程序，严肃议事纪律。书记带头落实党建工作目标责任，带头开展述职述?述廉述法。

2.夯实堡垒，推进基层党组织升级。增强党组织规范性，严格执行党的组织生活制度，认真召开民主生活会和组织生活会，提高“三会一课”质量，坚持和完善重温入党誓词、党员过“政治生日”等政治仪式，注重党建活动室等阵地常态化维护。完善两新党组织建设。增强党组织品牌效应，创建最强支部，深化“一支部一品牌”建设，提升星级支部考核对党建品牌创建的引领。增强党组织时代性，创新党建活动载体，推进“智慧党建”。增强党组织战斗性，丰富“党建＋”内容，发挥党组织在推动中心工作、重点工作、日常工作中的堡垒作用。

3.规范严谨，做好组织发展工作。加强对入党申请人、入党积极分子、发展对象等的培养教育，严要求，重过程。尤其要规范严谨做好入党对象的发展工作，为组织培养优秀人选。

4．持之以恒，深化党组织精品特色工作创建。继续以“党建好案例、书记好党课、党员好故事”等“三个好”为工作抓手，推进支部工作创新。深化党建精品工程培育，继续深入开展《0-3年教师素养培养策略研究》党建课题研究，尝试推进以学校项目制骨干教师工作室带动教师整体队伍发展，学校破解管理中的教师队伍建设的难点问题，形成党建创新工作先进典型。

三、继续抓实促进干部、党员、教师三支队伍建设

1.抓干部队伍建设。强化干部真正担当起学校发展的责任，树立“功成不必在我，功成必定有我”的意识。干部队伍是学校发展的排头兵。根据学校规模发展需求，完善中层干部梯队建设，继续开展“挂职主任”、“干部异地异校挂职”等有效机制，加大年轻干部后续培养。利用好教育局组织的教师海外研修学习机会，加大对后备骨干的培养。加强干部日常管理培训，深入开展“干部弘文学堂”学习。开展中层干部述职述德述廉，定期开展中层干部廉政谈话机制，准确地了解干部思想政治素质和履行职责等情况。

2．抓党员队伍建设。党员队伍是学校发展的先锋队，强化党员的先锋模范作用，自豪地喊出“我是党员”，通过深入学习党章党规党纪、重温入党誓词、“党员亮身份”载体创新评选、党员教师教育故事会、庆祝党员政治生日、开展党员承诺践诺等系列活动，时刻牢记党员身份，增强党员的光荣感和责任感。深入开展走村入社、千名党员访万家、帮扶结对师生等系列活动，旗帜鲜明地传递正能量，在教育教学、校园安全等各领域充分发挥党员先锋模范作用。

3.抓教师队伍建设。教师队伍强师德完善师德建设长效机制，严查教师参与培训机构教学、有偿家教、体罚、微商、违规借贷等违反师德师风的行为，深化第九轮教师精神大讨论活动，组织第六届“最美西湖教育人”评选。开展教师节庆祝活动，以群体师德创优为载体在年级组建设中，积极树立师德典型，不断传递教育正能量。营造依法从教、以德施教、尊师重教的浓厚氛围，培育“内心丰盈、专业精深”的附小教师队伍，同时关心教职工思想和生活状态。

四、以清廉教育为抓手，落实党风廉政主体责任

1.严明党的政治纪律和政治规矩。通过学习教育引导党员“明纪知止”，以党章为根本遵循，深入贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等党内法规制度意见。坚持落实重大事项集体民主决策、重大问题请示报告、重要决策留痕管理等规定。

2.严肃党风廉政主体责任。认真落实党风廉政建设主体责任和监督责任，深化主体责任两级清单工作，按照“一级清单”“一人一清单”要求，根据岗位实际制定个性化清单任务。将履行主体责任的具体内容层层分解、落实，将党风廉政建设工作融入业务管理之中。严格落实党风廉政建设的述职制度和分析会制度，完善班子成员联系中层部门制度，牢固书记负廉政总则，分管校长负廉政分管责任的机制。

3．严格落实“清廉教育”各个环节。围绕“清廉教育”主题，大力推进“清廉学校”建设，实施“真实教育”。创新学校廉政教育载体，通过党员专题教育、干部廉政风险排查、教职承诺等途径，切实提高廉洁自律意识，筑牢拒腐防变防线。

4．严抓“关键少数”、严守“关键环节”。严格按照教育局要求，规范校级领导个人事项报告、日常请假报告、护照管理等制度。坚持执行“三重一大”制度，围绕学校大额资金使用、学生招生、教师招聘、中层干部任免、教师评职评优等重点领域和关键环节，加强过程监督，查找漏洞。继续开展岗位廉政风险排查和防控，切实做好校级领导、中层干部等的廉政专题分析会。

五、着力落实意识形态主体责任，切实发挥组织核心作用

1．切实加强主流舆论阵地建设。坚持正确舆论导向，拓展主阵地，精心研究策划和组织实施，有效开展典型宣传、主题宣传。整合新闻宣传信息发布渠道，着力加强学校网站、微信等平台的管理，做好新媒体时代的新闻宣传和信息公开工作。不断完善舆情应对引导体系、突发情况第一时间报告及应对处置制度等，加强对教职工舆情应对的专项培训，提升舆论引导能力和效果，营造良好的教育发展环境。

2．加强对学校德育工作的领导。建立完善党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制，把社会主义核心价值观融入学校教育全过程，切实落实学校核心价值观“自律、好学、友善、担当”教育，做实做强“墨香书韵”、“大手拉小手红色七一”、“YOYO入队课程”等德育精品工程，大力弘扬中华优秀传统文化，增强学生队组织意识。做好“迎建国70华诞，诵美好西湖教育”诗歌征集和朗诵比赛，加强学校周边环境综合治理，防止校外不良文化向校园渗透。   

六、统筹开展党群凝聚力工程，汇聚教育正能量

强化党组织对工青妇等群众组织领导，积极支持工会开展教职工社团活动，支持团支部开展“争做附小好青年”等主题活动，加强团员先进性建设。大力完善教职工代表大会机制，通过教职工大会，党政工联席会议等多种途径，激发教师主动参与学校管理。结合妇女节、劳动节、青年节、教师节等开展内容丰富、形式多样群团活动。积极开展困难教师、党员等走访慰问活动。定期召开开展民主党派、党外人士座谈会，充分发挥退休党员、退休教师的作用，汇聚教育正能量。

               中共浙江省教育厅教研室附属小学党支部

                           2019年4月

附件：2019年度党建工作行事历

2019年度党建工作行事历

时间	内容
2月	1.召开班子民主生活会； 2.开展专题组织生活会和开展民主评议党员工作； 3.开展“送温暖”教职工慰问活动。
3月	1.召开党政工团联席工作会议； 2.3.5日党团队植树节活动； 3.谋划2019年党支部工作计划； 4.庆祝三八妇女节活动； 5.开展党支部、党员年度承诺活动； 6.班子中心理论学习活动；党员固定学习日活动；教职工政治思想学习。
4月	1.启动2019年度党支部党员积极分子培养工作； 2.专题研究教师发展工作； 3.班子中心理论学习活动；党员固定学习日活动；教职工政治思想学习。
5月	1．“五四”青年节，开展青年教师诗歌朗诵活动； 2.开展第五届“最美西湖教育人”评选活动； 3.专题研究青年教师政治思想工作 4.班子中心理论学习活动；党员固定学习日活动；教职工政治思想学习
6月	1.开展第九轮西湖教师P神大讨论活动； 2.开展2019年度“党建好案例”评选活动； 3.半年度党建工作、党风廉政建设和意识形态工作完成情况的汇报。 4.“大手拉小手”庆六一入队活动； 5.开展“书记好党课”的评选活动； 6.班子中心理论学习活动；党员固定学习日活动；教职工政治思想学习。
7月	1.暑期师德师风集中教育活动； 2.建党98周年庆祝活动； 3.开展民主评议校级干部工作； 4.教师全员家访活动； 5.开展“书记好党课”的评选活动； 6.班子中心理论学习活动；党员固定学习日活动； 7.党员教师外出红色教育活动。
8月	1.开展党员教师暑期读书活动； 2.新入职党员组织关系转接工作； 3.班子中心理论学习活动；党员固定学习日活动。
9月	1．党员骨干教师与新入职党员教师结对活动； 2．第35个教师节庆祝活动； 3. 班子中心理论学习活动；党员固定学习日活动；教职工政治思想学习。
10月	1.专题研究党风廉政建设工作； 2.退休教师“九九重阳”活动； 3.开展庆祝中华人民共和国建国70周年庆祝活动； 4.班子中心理论学习活动；党员固定学习日活动；教职工政治思想学习。
11月	1.党支部征集、党员教师认领学生“微心愿”活动； 2.启动2019年度党员年报工作； 3.班子中心理论学习活动；党员固定学习日活动；教职工政治思想学习。
12月	1.年度党员先锋指数测评； 2.开展春风行动； 3.召开党外人士及“两代表一委员”座谈会； 4.启动2019年规范化支部考核工作； 5.班子中心理论学习活动；党员固定学习日活动；教职工政治思想学习。