6月6日，两周一次的青年学堂准时在会议室举行，本次给青年教师培训的主题是：我的成长。我们的两位师姐：陈晨老师和卢亚荷老师，向我们谈了谈她们的教师成长之路。陈晨老师回顾了自己的六年教学生活，从一开始的兴奋，觉得当老师很容易，再到作业收不齐、课堂常规做不好的沮丧、失落，渐渐迷失在工作中找不到奋斗意义的自己，再到顿悟之后的快乐。我们也像看到了未来的自己。卢亚荷老师为我们分享了她的很多第一次，每一个第一次都是一次成长。从她无所适从的第一年，我们知道了要多和小伙伴交流，才有好方法互相借鉴，要多找师傅取取经，多尝试方法，多思考；从她硬着头皮的第一年，我们知道了家校沟通这条漫漫长路，我们要自信地走，要让家长相信，或许我经验不足，或许我有疏忽，但我想让你感受到，我是在真切地关注着您的孩子；从她慢慢成长的第二年，我们知道了听课、磨课时的痛苦远不及收获之后的快乐。从她身兼两职的第三年，我们知道了当了班主任，不仅要关注学生的成绩，还要关注他们的习惯、身体、心情等等。

   师姐们的分享后，为了我们能在下学期更有目标地去成长，毛老师再次为我们明确了西湖区新教师培训阶段性目标，而我们学校青年教师的培训遵循着规范而不拘泥，创新又能求实的原则，对下学期的培训进行了设想：评选出优秀的团队、继续粉笔字、钢笔字的考核，对一年和两到三年的教师进行分层培养。

   最后，田校长进行了总结：成长是痛苦的，但也一定是快乐的；每一个人都是有价值的，都会给团队带来变化，不能自己放弃自己；附小因为年轻教师的加入在发生着变化，快速成长转型期的学校会为每一个人的成长搭建平台，要做最好的自己！