主题

研修时间

（双周二下午4-6点）

研修形式

研修内容

研修成果

第1讲

如何说课

9月22日

讲座与互动

1．准备说课（主讲：吴静丹）

2．现场说课（人员：吴俊丽、卢亚荷、周吉）

3.  点评指导（人员：冯卫芳）

准备12月底的说课评比

第2讲

课堂组织、课堂纪律

10月20日

交流与互动

1．思考准备（布置：毛辉）

2．每位教师交流（人员：19名）

3.  点评交流（主持：毛辉）

完成思考表格及收获

第3讲

教学目标、教学步骤

11月3日

讲座与互动

1. 教学目标的把握（主讲：田巧玲）

2. 教学步骤的有效有趣（主讲：毛辉）

3.互动交流（人员：19名）

听后100字所感

第4讲

新教师朗诵会暨杭师大实习生欢送会

11月17日

讲座与评比

1.准备内容练习（布置：毛辉）

2.现场比赛（人员：19名；评委：师傅们）

3.点评指导（主讲：田巧玲）

评比结果

第5讲

电子书的制作评比

12月1日

讲座与评比

1. 准备内容（布置：毛辉）

2. 观看交流

评比结果

第6讲

说课评比

12月15日

评比与交流

1．教师现场抽取模拟说课

2. 点评指导（人员：冯卫芳）

评比结果

第7讲

说课、论文指导

12月29日

交流与互动

1.现场2名说课

2.论文从哪里来（毛辉）

讨论交流

第8讲

特殊学生交流

1月12日

讲座与互动

1.专家讲座：韩丽

2.个案请教（年轻教师）

3.点评交流（人员：劳静）

听后100字所感

第9讲

期终总结会

1月26日

总结与交流

1.茶话会（布置：毛辉）

2.师徒表彰总结

考核形式

一、考核内容

1、考勤

教科室负责新教师培训的出勤考核，本学期双周二下午为新教师集中研修的时间。每位教师要按时参加每次研修活动，做到不迟到、不早退、不缺席。一学期，凡是超过出勤（迟到、早退、缺席）的五分之一，学期末个人研修等级不得评为优秀。

2、考绩

（1）每位教师需按照学校新教师研修考核制度要求，认真记录月成长记录本，完成相应的研修作业（包括自我发展计划、指导活动记录、听课记录、读书体会、学期总结等）上传到教科室。

（2）每位教师积极参加学习评比活动，在各活动评比中获得奖次的将增加相应的考核积分。

二、考核方法：

期末考核内容参照自查表，先进行自评，然后学校进行考核评定。评定等级有：优秀，合格，基本合格。