冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，改进教育教学工作，落实新课标改革，西湖区道德与法治4号联盟骨干教师和嘉绿苑小学景汇校区全体道德与法治课老师齐聚在嘉绿苑小学景汇校区的四楼录播教室里，开展主题为“落实课标理念 提升学科素养”的道德与法治教研活动。

教无定法，课堂纷呈

梁祎婷老师执教的是《正确认识广告》第一课时。这节课以生活中随处可见的广告为主线，从食品导入，选取了学生日常生活中最常见的牛奶，学生马上对什么是广告充满了探讨兴趣。此时，老师自然介入，逐步引导学生发现生活中其他地方的商业广告、无所不在的隐藏广告，让学生学会筛选、辨别信息。再通过一场激烈的辩论赛，充分调动了学生的积极性相机总结广告的特点。随后，探究进一步深入，学生结合自己的生活经验，通过讨论交流总结出了广告的功能，理解“天价广告”背后的价值。最后点明发布广告要遵守国家法律规定，借一首小儿歌，使学生明确自觉维护和遵守法规每个人的责任和义务。

毛婉茹老师和胡小巧老师带来了《考古良渚遗址 体味文化自信》微课展示。这节课立足文化自信，以证实“中华文明确有五千年之久”这一切入点，让学生了解良渚文化，感受文化魅力，并设置了“考古“良渚文化”之秘；提出“千年文化”之问；感受“良渚古城”之伟；体味“文化自信”之理四个板块，层层递进，切实落实树立文化自信的教学目标。两位老师运用案例创设情境方式，以期让每一位孩子都以考古学家的身份参与课堂的讨论、问题探究等活动，使学生在有趣的情境中通过合作交流的方式了解古人智慧，感受中华文化魅力。最后以习近平总书记在党的二十大有关文化自信的讲话进行总结，在孩子们的心中种下了一颗颗为建设文化强国贡献力量的种子。

思维碰撞 论坛分享

两节公开教研课结束之后，王丽玲老师也针对此次新课标改革发表了自己的看法，针对道德与法治课教师如何在教学实践中落实以核心素养为导向的新课标提出了许多建设性意见。她提出教师首要的是提高政治站位，做到心中有人。其次是要以核心素养为导线，坚持实践育人，将课堂教学与生活实际、社会实践相结合，让学生学以致用。最后提出教师发挥课程评价功能，强化激励引领作用，实现以评促教、以评促学，激发学生的自我发展愿望，造就时代新人。

所谓教而不研则戏，研而不教则空。相信通过此次教研活动在座老师能更加从容应对此次的新课标改革！

联盟教学活动成果展示

此次活动结束了，但学无止境，教无定法。在道德与法治课教学走向培育“核心素养”的新时代，我们将勇敢面对新要求、新挑战，在平时的课堂教学中继续不断探索，总结，充分发挥“小课堂，大社会”的作用，最终达成新课标要求的“立德树人”根本任务。