其前身是校级的“科技特长生班”。目前主要活动内容（或者是课时计划设置）来源于科学课程的补充、科学竞赛项目要求、社会科普热点等，活动形式主要为生物观察、模型制作、实验操作与课题考查等。社团成员相对固定，活动时间以周二下午为主，上学期开始又加入了周五下午科技活动室开放时间，有两位科技老师进行指导。  

我们对科技社团的建设（功能）这样定位：科学课改的试验田，科技竞赛的人才库，科普活动的先行队。希望孩子们能够善于创意、善于想象，将创想付诸实践，在实践中生发创意，因此社团活动的策划除常规的培训指导外，也较有意识的引领社团成员开展富有创意的实践活动，以点带面促进校园科技普及，氛围浓！

同时学校通过“科技社团培训活动”“家长开放日”“校园科技节”等阵地，积极开展丰富多彩的科技活动，让学生在活动中思考、在活动中展示、在活动中成长，促进学生科技素养的全面提升，进一步彰显文三的校园科技文化特色。在两位科技老师的悉心辅导下，同学们参加了各级各类的科技比赛，取得了丰硕的成果。

 社团理念：活力文三   自主体验   创新成长社团格言：今日小智慧，明日大发明社团宗旨：

发掘和调动学生的积极性和创造性，培养和提高社团成员的科技素质和创造思维能力，促进全校学生科技活动的开展，让更多的人关注科技，热爱科技，运用科技。

社团开设时间：
        每周星期二下午2:50——4:20

科技社团活动意义：1、进一步落实“科教兴国”的战略，航模科技是使中国走向航空强国的基础，通过正确、广泛的宣传和科学的教学、实践活动，使社团成员认识航空、了解航空，开发智力开拓视野，提高综合能力，为祖国的未来贡献力量。航模活动集体育、教育、科技于一体。可以激励参加者的上进心，制作、调试的过程可以培养少年儿童的动手能力和创造精神。进行力所能及的探索、研究和实践活动，提高培养广大青少年动手能力和创新能力，提高他们的科学素质。有目标的准备比赛可培养他们的责任心、有始有终的毅力和合作精神。启发学生的科学创新能力；提高学生的成就感，增强学生的自信心。2、科学实践探索营倡导科学思想和科学精神；培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养，成立科学实践探索营科技社团，以点带面，促进学校科普工作的开展。  
总   则    第一条为了使本社团社员明确本社团宗旨，保障本社团各项活动顺利展开，特制定本章程。    第二条科技社团（以下简称社团）是指具有共同兴趣和爱好的学生以科学、科技方面内容为基础，自愿组织起来的团体。      第三条社团的宗旨是：社团社员必须坚持遵守各项规章制度，社团的各项活动，必须遵守国家的法律法规和学校的有关规定，有益于培养科技特长的学生素质。      第四条社团实行登记成立、每学期注册和重大活动审批的管理办法。社团必须接受学校的管理和领导。社团及其会员的权利和义务第五条　社团及其会员的权利有： 
      （一）学校倡导和支持学生社团及其会员开展有益身心健康的活动。 
      （二）学生有权依据法律法规和有关规定，在学校内组织、参加学生社团。 
      （三）社团及其会员有依据章程开展活动的权利。 
      （四）社团有独立行使内部管理职能的权利。 
      （五）社团对社团管理部门有提出建议、批评缺点的权利。第六条　社团及其会员的义务      （一）社团及其会员应当在宪法、法律、法规和学校管理制度范围内活动，接受学校的领导和管理。      （二）社团及其会员应当自觉遵守公民道德规范，营造和维护健康的科技社团文化氛围。      （三）社团及其会员开展活动不得影响学校正常的教育教学秩序、学习秩序和生活秩序。活动内容和形式第七条 每周二下午进行集中活动。第八条 不定期进行大型交流展示活动。第九条 社团进行交流、合作、提高水平和影响力。奖励措施第七条     根据平时活动表现，每学期评出优秀社员若干名。综合评定中可以给出相应加分。第八条     社员参加校级以上的比赛和各项活动获奖的，也会加分，作为评优的依据。  杭州市文三教育集团嘉绿苑小学科学组  

  






科技社团成员活动带动下的家校亲子趣味活动

                                                 嘉绿苑小学各年级家长开放日
家校科技活动按排表

    附：科普活动方案   
嘉绿苑小学三年级“趣味亲子纸飞机钻圈大赛”

一、活动目的：为鼓励我们嘉绿学子在轻松温馨的家庭氛围中开展有意的科技探究活动，特此举行此次“趣味亲子纸飞机钻圈大赛”。让家长和孩子共同完成一项科学探究，从中学习科学知识，锻炼孩子的动手能力，培养创造能力以及解决实际问题的能力，养成主动运用科学知识化解生活难题的习惯。
二、活动时间：下周三（5月15日）第四节课。
三、活动地点：大操场或室内篮球场。
四、活动任务：用事先发的A4纸制作一架纸飞机，要求飞行时能钻过的圈越多越好。
五、活动安排：
（一）活动现场领取材料并完成制作。
（二）比赛方法：
A、参赛选手（学生与家长各飞一次）分别站在指定的区域进行比赛。
B、呼拉圈排成一直线,起点开始每隔2米放置一个呼拉圈，圈的高度为1.5米以上，钻圈累计总数多者名次靠前。                              嘉绿苑小学教导处 科技组嘉绿苑小学四年级“趣味亲子吸管飞机钻圈大赛”
一、活动目的：为鼓励我们嘉绿学子在轻松温馨的家庭氛围中开展有意的科技探究活动，特此举行此次“趣味亲子吸管飞机钻圈大赛”。让家长和孩子共同完成一项科学探究，从中学习科学知识，锻炼孩子的动手能力，培养创造能力以及解决实际问题的能力，养成主动运用科学知识化解生活难题的习惯。
二、活动时间：下周四（5月16日）第四节课。
三、活动地点：大操场或室内篮球场。
四、活动任务：用事先发的吸管、A4纸等材料制作一个飞行器，要求飞行时能钻过的圈越多越好。飞机的规定：
（一）材料：飞机只能使用一根吸管、一张A4纸、2张标贴纸（规格为77mm×52mm）、2只回形针四样材料制作，除此之外不能再使用其他任何东西。
（二）机身：飞机只能使用吸管作为机身，且吸管裸露长度不得小于8厘米，裸露部分不得有任何形式遮挡。（不包括固定机身的粘贴纸和配重的回形针）。飞机总长度不超过22.5厘米。
（三）机翼的规定：
1、A4纸只能用于机翼制作，不得作其他使用。
2、机翼重叠部分不能超过2层，起连接作用的粘贴纸不计在内。（只有环形机翼下加水平机翼时，允许重叠部分超过2层但不超过4层，且重叠部分长度不超过3厘米）。
3、飞机的机翼不得少于两组。两组机翼中必须有一组为最大机翼翼展长度不小于13厘米。另一组为翼展长度不小于6厘米。
五、活动安排：
（一）在前一天完成吸管飞机的制作与调试，活动现场不安排制作时间。
（二）比赛方法：
A、参赛选手（学生与家长各飞一次）分别站在指定的区域进行比赛。
B、呼拉圈排成一直线,起点开始每隔2米放置一个呼拉圈，圈的高度为1.5米以上，钻圈累计总数多者名次靠前。                              嘉绿苑小学教导处 科技组                                          2013年 5月6日

嘉绿苑小学纸飞机比赛

 
2012年西湖区中小学生科技节1、区科技知识竞赛：    竹禾                     一等奖2、区测向装机：      郭启骋     瞿弈洪              二等奖   3、区遥控车闯关：     潘毅略    竹禾   胡剑浩        二等奖4、区模型赛直线船：   杨宇轩                     三等奖5、区水火箭：         潘毅略                         三等奖6、区环保时装秀：                                 团体三等奖2012年省网络科技知识竞赛 六（3）班          一等奖2012年科技局科技周活动机器人进校园——科技创意体验行创意大赛 获区科技局科技周重点活动三等奖2012年区科技局科技周活动我校童玩日的“快乐科技”大玩场交流会   成为区科技局科技周优秀项目 2013年西湖区中小学生科技节1、可乐瓶电动船戴弘毅   一等奖 ，   郑 铮 一等奖，     黄力斌   二等奖2、水火箭打靶吴晨恺     二等奖，   魏沦     二等奖 ， 胡克凡    三等奖3、吸管飞机竞时陈宣颐   二等奖， 刘芊琪    三等奖4、风力小车直线竞速贺奕扬   二等奖，   陈锦旸   二等奖，   潘钰祺   三等奖 2013年浙江省青少年模型教育竞赛活动小学组 F-1空气动力桨直线赛车(男)黄家伟 童劢励豪    一等奖曲海洋 黄力斌 贺奕扬 戴弘毅   二等奖郑铮 陈锦旸 钱行宜 杨子霆 来源 方子皓 汪训稷    三等奖小学组 F-1空气动力桨直线赛车(女)陈宣颐 一等奖卢之苹 沈楚音     二等奖刘芊琪 周春言 潘钰祺   三等奖 2013年浙江省青少年电子制作锦标赛简易机器人综合能力赛   俞文沁   二等奖简易机器人制作赛       俞文沁   三等奖