杭州市袁浦小学推荐各类先进教师评选办法
一、评审小组
组长：李海鑫
副组长：葛裕田、阮丽华、戴秀芬、张晓丹
组员：葛华萍、朱亚盼、葛文亚、葛华福、袁婷丽、谢斌锋以及年级组长1名
二、参评对象与范围
1.市、区优秀教师：在职在岗的专任教师
2.市、区优秀教育工作者：在职在岗的教职员工
3.区师德示范教师：在职在岗的专任教师
4.区学年考核优秀：在职在编教职工
三、评选条件
1.市、区优秀教师：坚守教育教学一线，高质量完成教育教学工作任务，充分展现新时代“四有”好教师形象。符合以下一项或多项条件：
（1）课堂教学能力和课程开发能力突出，教育教学业务精通，深受学生喜爱。
（2）在教育教学研究、科学研究、技术推广、团队引领、对口帮扶等方面卓有成效。
（3）积极探索班主任工作规律，关心关爱学生身心健康，重视并指导学生个性成长和特长发展，所带班级班风正、学风优、进步显著，赢得学生拥护和家长认可。
2.市、区优秀教育工作者：立足本职，勤勉尽责，全心全意为学校和师生员工服务，践行教书育人、管理育人、服务育人。符合以下一项或多项条件：
（1）在岗位育人上发挥模范带头作用，在学校建设、管理、服务、发展等方面取得显著成绩。
（2）在学校重大任务重冲锋在前、甘于奉献、不计较个人得失，表现突出。
（3）在办学治校方面成绩显著，模范遵守办学行为规范，校风学风优良，无重大责任事故发生。
3.区师德示范教师：学为人师，行为示范，依法执教，自觉履行师德规范，在大是大非上，立场坚定，旗帜鲜明。
（1）自觉加强师德修养，严格遵守师德规范，热爱学生，严以律己，为人师表。
（2）把教书育人和自我修养结合起来，坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。
4.区学年考核优秀：在德、能、勤、绩四方面表现优异。
（1）政治思想表现、职业道德及工作态度好，出色地履行岗位职责。
（2）工作能力强，业务水平高，工作实绩显著。
5.校美善教师：具有高尚的师德和良好的修养，具有勤学的精神和丰富的知识，具有研究的意识和先进的理念，具有文雅的举止和阳光的形态，具有出色的智慧和育人的艺术，努力践行着“让每一位师生绽放生命的美丽”的办学理念，家长、学生满意率高。
发现身边的美丽：以下项目及标准供参考
（1）最讲奉献之美：热爱教育事业，关心学生，具有强烈的责任感和奉献精神，经常和学生谈心，及时了解学生的思想动态。严慈相济，为学生的健康成长奠基。
（2）最实管理之美：平时班级工作扎实有效，有班级管理特色。能培养学生的集体荣誉感和责任感，形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风。
（3）最勤学习之美：博览群书，不断学习，充实并更新教育理念。善于向周围的人学习，善于自省和自我教育，能将所学用于教学工作中。
（4）最佳教改之美：热爱教学工作，深刻领会教材，教学基本功扎实，刻苦钻研，勇于创新，教学方法灵活，因材施教，在学校的教学上具有引领示范作用。
（5）最具悦纳之美：有积极向上的阳光心态，积极热心参与学校的各项活动，具有很好的亲和力。团结同志，心胸宽广，乐于服务。
（6）最具特色教育之美：积极参与学校的特色教育活动，引导学生积极参与养成教育，工作出色，成效显著。
年限要求：被推荐区级及以上各类先进的教师年限要求参照上级部门文件规定的指标评选（西湖区优秀教师、优秀教育工作者、师德示范教师的须在西湖区从事教育教学工作满3年）。
四、评选方法
本项评选采用日常工作考核、学生（家长）满意率测评、教职工推荐、评优小组确认的方式进行。
1.学校美善教师
名额分配：总共10名。语文学科4名，高低段各2名；数学学科2名，高低段各1名；综合学科及其他4名。
（1）教师日常工作考核（效能）分为：本学期分值并折算。
（2）学生（家长）满意率测评分：所有任课教师只统计一门主要学科。
（3）教职工推荐得分：采用无记名投票推荐。根据组别（高段语文组、低段语文组、高段数学组、低段数学组、综合学科组、后勤组）和要求进行推荐，并注明美善亮点。
（4）评优小组推荐确认：按日常工作效能考核分值占40%、学生（家长）调查占30%、教师推荐情况占30%的比例计入总分，产生候选名单。最后根据各学科名额分配，综合考虑并确定最终推荐人选。
2.区级各类优秀
名额分配：按上级部门文件规定的指标名额进行评选（注：校级正职不占教职工推优名额）
（1）评优小组推荐确认：按日常工作效能考核分值占40%（两学期）、学生（家长）调查占30%（两学期）、教师推荐情况占30%（两学期）的比例计入总分，产生候选名单。最后考评小组对照评选条件，综合考虑并确定最终推荐人选。
（2）如遇特殊情况，由学校研究决定。
五、对评选结果进行公示
六、未尽事宜另行通知
杭州市袁浦小学
2024年5月
