2024年12月13日下午，文苑小学进行了校本研修会议，此次会议的主题为“课题方案的撰写”，邀请了科研室王芬主任为大家进行经验分享和讲解，王主任拥有多年的教育科研经验和丰富的课题申报成功案例，对课题方案的撰写有着独到的见解和深入的研究。

一、专家讲座赋新能

会议伊始，王主任首先强调了教师科研的重要性，提出“工作与科研合二为一”的想法，并阐述了课题方案撰写的重要性。她认为教研是十分有助于搭建教师成长阶梯，让教师可以挑战自我，不断超越，还能展现教师的个性风采和教学智慧，直至最后成为教学名师。

她指出，课题方案是教育科研项目的核心，是研究者对研究问题的深入思考和研究计划的详细规划。一个优秀的课题方案不仅能够清晰地展现研究者的研究思路和方法，还能够为项目的顺利实施和成果的产出奠定坚实的基础。

二、课题把脉拓思路

随后，王主任详细讲解了课题方案撰写的关键要素和技巧。她从选题背景、研究意义、研究目标、研究内容、研究方法、研究步骤、预期成果等多个方面入手，逐一剖析了每个部分的重要性和撰写要点。王主任强调，选题要新颖、有实际意义，研究目标要明确、具体，研究内容要充实、有深度，研究方法要科学、可行，研究步骤要清晰、有序，预期成果要具体、可衡量。同时，她还结合自己多年的实践经验，和现在的热点，分享了一些实用的撰写技巧和注意事项，如如何确定研究范围、如何设计研究方案、如何撰写研究计划等。

王主任也针对不同的研究背景和需求，给出了具体的建议和指导。她鼓励大家要勇于尝试新的研究方法和思路，不断探索教育科研的新领域和新方向。

王主任的讲解深入浅出，让各位老师对课题方案的撰写有了更加清晰的认识和理解。通过此次会议，大家对课题方案的撰写有了更加清晰的认识和理解，掌握了更多的撰写技巧和方法，这对于大家今后的教育科研项目申报和实施将起到积极的推动作用。我们相信，通过不断学习和实践，我校教师一定能够提升自己的教育科研能力，为学校的教育教学改革做出更大的贡献。

此次会议，不仅为各位老师提供了宝贵的学习机会和交流平台，也为推动文苑小学教育科研事业的创新发展注入了新的活力和动力。