2月24日下午，杭州市三墩小学数学组的老师们齐聚多功能厅，一同进行新学期的教研组计划解读。
精准目标 明晰方向
首先由教研组长张燕萍老师阐述本学期教研组的工作解读和愿望，张老师以“一个切口、两个基本点、三个创新和一个初衷”为指导思想，架构新学期的三条主线：
1. 聚焦单元整体教学，接轨区优质课评比；
2. 借助微项目课例展示＋探究性作业设计进行学教方式的二次变革；
3. 以评价创新驱动教学稳步推进。
新学期，我们要带着课题教学，做实一学期的积累；带着话题前行，寻找具有个人特色的成长方向；带着“证书”回眸，让自己一次比一次优秀。做一个高质量、高效率、高水平的高能教师！
共研整组 创新设计
第二部分是各备课组以“单元整体教学”为核心讨论整组方向。六位备课组长分别阐述了自己组内对于单元整组的设想。例如五年级组，就准备围绕“长方体与正方体”开展，通过单元起始课帮助孩子架构起长方体与正方体的概念，对比认识表面积与体积、体积与容积，从而对于整个单元的知识有一定的体系架构；再通过几节专项练习课对知识进行深入的研究。只有一直在探索研课的路上，才能真正做到知识体系化，思维结构化和教学深度化。
回望重启 面朝大海
第三部分是三位教师分享期初教学计划。“老帅”阮玲娟老师从上学期末的试卷入手，展示了让人赞叹的细致分析，将自己的教学思考娓娓道来；“小将”郑笑梅老师勤勤恳恳，将班里的学生进行细致的划分，对于每一类的情况都有深入的分析，带着这样的思考实践一定能有很迅速的成；吕雪飞老师更是将自己组内的设想一一道来，借组长之智慧，从高位剖析教学方向。精准分析明得失，凝心聚力共提质，这样的分享也能为其他老师提供一定的思维启迪和方向指导。
期初教研组计划解读既是对现下的一种规划，也是对未来的一次宣告，未来已来，不要等待被别人而改变，要将机会握于自己手中，相信数学组的教师们一定会在整组教学与课题研讨中提升自我，奋力前行。