为营造积极向上的学习氛围，弘扬数学文华，培养学生动手、动脑能力，训练学生的逻辑思维能力和语言表达能力，同时体会团队合作的重要性。三墩小学双桥校区于本周11月9日至13日举行了思维创想节。
一年级组：
趣味数学巧动手，“只有想不到，没有拼不到！”玩中享数学。一年级的小朋友们于11月9日下午12:30-1:10在录播教室举行“图形搭高，体验生活”的积木搭高比赛。现场充满着欢声笑语，小朋友们积极投入在其中。看！有裂开嘴巴笑的，有笑起来眯成条缝儿……
活动现场一：“完美复制”
看图你来说，我们来做。参赛的3位小朋友，其中1位看老师给出的搭建模型的图片，用口头表达的方式表述给另外2位组员听，然后组员根据表达的意思复制出老师的模型，谁最快最一样就在这一环节中获胜。
刚开始口头复述的小朋友描述的不是很好，但慢慢地就找到了感觉，很快就出现了跟图片中一样的图形。在合作动手中学会了，动脑动手的快乐。
活动现场二：“看看谁更高”
搭高是数学课堂的延伸，考验小朋友有没有掌握课堂中所学的知识。3位小朋友一起团队合作用仅有的积木在限定时间内搭出最高的，就获胜。这一环节如火如荼的开展中，不分上下。搭的最快的小朋友立马举起手来，很是小心的保护着自己的积木，有的小朋友很兴奋大喊一声“搭好了”，瞬间积木就倒了。然后这一组的小朋友又继续搭，每个班的小朋友都有一种不放弃的精神。在一次次的搭积木的过程中，充分感受图形的魅力。
本次“数学节”活动，在弘扬数学文华的同时，也让同学们充分感受到了数学的魅力，切身体会数学的乐趣。学以致用，学以致知。