“芝兰生于深谷，不以无人而不芳；君子修道立德。不为困穷而改节……”五年级组语文老师正在和孩子们交流着兰文化，孩子们则正在课堂上有滋有味的歌咏。寻根兰里，让墩小的孩子以兰为清幽、高洁为榜样，在兰文化的熏陶中茁成长……
从本学期开始，三墩校区改称为兰里校区。这不是一个简单的名字更改，这是学校弘扬中华传统，传承乡土文化，构架校本课程的重要举措。我校是一所百年老校，一直存在于荀子兰文化积淀的江南水乡，以兰文化为基础构建的校本课程，将让墩小的孩子在熏陶和学习中，传承和弘扬我们的中华文化，成为真正的中华好少年。
为了开设好“兰”文化综合实践课，全体五年级组的老师在学校的统筹引领下，进行了详细的计划和分工。通过前期的交流和讨论，将本学期的“兰”文化综合实践课，从内容选择，到资料搜集，到教学设计，到课程整合，到课内课外融合等方方面面进行了详细的分工。在开学之前做好活动开展准备。
9月7日下午，是我们组的第一次活动。全体五年级组语文老师早已对第一讲内容：走进兰花，了然于心。大家发挥自己各自的特长，从认识兰花，认识学校入手，再到了解兰花，走进中国传统文化。诵读、讨论、评析，利用不同的方式让孩子走进，让孩子深入……
第一次的活动让大家觉得前期的付出是值得的。相信只要我们坚持前行，不断挖掘，走向深入，定能将兰里文化植根孩子心中，定能让学校在名校之路上不断迈进！
