杭州市三墩小学“市、区教坛新秀”推荐考核方案
（2023 年 8 月修订）
为了更好地促进各层次教师专业发展，根据教育局关于“ 市、区教坛新秀 ”推荐和考核办法，特制定学校的推荐考核方案如下：
一、师德条件
1.忠诚教育事业，有高尚的职业道德，爱岗敬业，责任心强，团结同事，具有为教育事业奉献的精神。
2.热爱学生，尊重学生人格，平等对待每一个学生，不讽刺挖苦学生，无体罚或变相体罚学生现象。
3.廉洁从教，为人师表，每年师德考核合格及以上。
二、自主申报
符合条件的教师自行申报，经学校审核后择优推荐。
三、评审规则
若当年申报人数超过学校规定的报送人数，学校成立专项评审小组，由校长任组长，组员由校长室、行政中层、教研组长和工会委员等代表来担任，保证具有广泛的学科代表性和公平性。参照上级有关教坛新秀的评审计分细则和要求，按从高到低的分数确定入围人选。各单项的评分标准如下：
项目一：教龄
以在三墩小学的服务年限数*2 分/年=教龄分。
项目二：教学业绩等（满分 50）
（1）教学业务比赛：获得区级一、二、三等奖分别计 3 分、2 分、1 分，优 胜奖得 0.5 分；获得市级一、二、三等奖分别计 5 分、4 分、3 分，优胜奖得 1 分；获得省级一、二、三等奖分别计 8 分、7 分、5 分，优胜奖得 2 分；获得国 家级一、二、三等奖分别计 10 分、9 分、7 分，优胜奖得 3 分。（同一项目或同一内容不重复记分，取高项。）
备注：各类业务比赛，没有评比一二三等奖，发其他证书的，列属于业务比 赛二等奖；如若分奖次，后续有优秀奖等称号，隶属于三等奖；优质课竞赛在分值上乘以 2）
（2）公开课及讲座：在区、市、省、全国级开课和讲座分别计 1 分、2 分、3 分 、4 分。
项目三：科研业绩等（满分 50）
（1）科研成果：主持或参与教育课题研究，其研究成果获得区级一、二、 三等奖分别计3 分、2 分、1 分 ；获得市级一、二、三等奖分别计 5 分、3 分、 2 分 ；获得省级一、二、三等奖分别计 8 分、6 分、4 分；获得国家级一、二、三等奖分别计 10 分、8 分、6 分。
（2）课题立项：主持的课题在国家级立项 8 分，省级立项 6 分，市级立项 4分，区级立项 2 分。 （同一课题不累计，取高项）
（3）论文与发表文章：论文获得区级一、二、三等奖分别计 3 分、2 分、1 分 ；获得市级一、二、三等奖分别计 5 分、3 分、2 分 ；获得省级一、二、三 等奖分别计 8 分、6 分、4 分；获得国家级一、二、三等奖分别计 10 分、8 分、 6 分。论文发表在市级及以上报纸或刊物的，计 1 分（发表的报刊需在新闻出版 总署网站上可以查到刊号）；“论文 ”不含为学生编制的习题、故事及其他读物 。 论文评比中，如若不分奖次，只评优秀奖等称号，隶属于二等奖；如若分奖次，后续有优秀奖等称号，隶属于三等奖。
（4）教材与专著：参与教育行政、业务主管部门编写正式出版的师生用书， 任主编、编委并亲自撰稿者，按国家级、省级、市级、区级分别计 5 分、3 分、2 分 、 1 分。
项目四：综合荣誉等
获得教育行政部门或人民政府颁发的：优秀教师、优秀教育工作者、优秀园 丁、先进工作者、师德示范教师、优秀班主任、科研先进个人、教坛新秀、起航 奖、优秀共产党员，党员积极分子等荣誉称号，按国家级、省级、市级、区级分别计 5 分、3 分、2 分、1 分。
四、评审办法
评审小组应当公平、公正、公开地履行职责，认真做好各项评审考核，并
将最终的评议结果提交校务会审议通过后，进行全校公示。相关要求如下：
1. 非教育行政主管部门组织获奖的论文和科研成果，不纳入考核。
2. 同一篇论文或科研成果，取高项奖励，不重复计算。
3. 论文或科研成果或文章发表有多人合作获奖只取第一作者。
4. 成果若发现抄袭或由他人代笔，取消计分。
5. 在公开刊物发表或获奖论文的内容应与所教学科对口，能反映本人学术知识水平和业务能力。
6. 以上涉及的教育教学科研项目中，内容有 50%及以上雷同，考核视作同一成果，不重复计分。
7. 校内引领青年教师，有确实作证的每项得 1 分最高得 5 分。
8. 若分数相同，评审小组根据教师的教学工作实际表现进行综合考量。